[测控设计]2015-2016学年高二数学人教A版选修1-2同步练习:3.1.2 复数的几何意义 Word版含解析.docVIP

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[测控设计]2015-2016学年高二数学人教A版选修1-2同步练习:3.1.2 复数的几何意义 Word版含解析

3.1.2 复数的几何意义 1.在复平面内,复数z=sin2+icos2对应的点位于(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 解析:∵2π,∴sin20,cos20. 故z=sin2+icos2对应的点在第四象限. 答案:D 2.在复平面内,若=(0,-5),则对应的复数为(  ) A.0 B.-5 C.-5i D.5 解析:对应的复数z=0+(-5i)=0-5i=-5i. 答案:C 3.复数z=(a2-2a)+(a2-a-2)i对应的点在虚轴上,则实数a的值为(  ) A.a=0或a=2 B.a=0 C.a≠1且a≠2 D.a≠1或a≠2 解析:∵复数z=(a2-2a)+(a2-a-2)i对应的点在虚轴上, ∴a2-2a=0,∴a=0或a=2.故选A. 答案:A 4.已知0a2,复数z的实部为a,虚部为1,则|z|的取值范围是(  ) A.(1,5) B.(1,3) C.(1,) D.(1,) 解析:由已知,得|z|=. 由0a2,得0a24, ∴1a2+15.∴|z|=∈(1,). 故选C. 答案:C 5.在复平面内,O为原点,向量对应的复数为-1-2i,若点A关于直线y=x的对称点为B,则向量对应的复数为(  ) A.-2-i B.2+i C.1+2i D.-1+2i 解析:由题意知,A点坐标为(-1,-2),B点坐标为(-2,-1),故对应的复数为-2-i. 答案:A 6.已知复数z1=x-2+yi(x,y∈R)的模是2,则复数z2=x+yi对应点的轨迹方程是    .? 解析:因为(2)2=(x-2)2+y2,所以z2=x+yi所对应的点(x,y)的轨迹是以(2,0)为圆心,以2为半径的圆. 答案:(x-2)2+y2=8 7.已知复数x2-6x+5+(x-2)i在复平面内的对应点在第三象限,则实数x的取值范围是     .? 解析:由已知,得解得1x2. 答案:(1,2) 8.在复平面内,O是原点,已知复数z1=-1+2i,z2=1-i,z3=3-2i,它们所对应的点分别是A,B,C,若=x+y(x,y∈R),则x+y的值是     .? 解析:由已知,得=(-1,2),=(1,-1),=(3,-2), ∴x+y=x(-1,2)+y(1,-1) =(-x+y,2x-y). 由=x+y, 可得解得∴x+y=5. 答案:5 9.设z∈C,满足下列条件的点Z的集合是什么图形? (1)|z|=2;(2)|z|≤3. 解法一:(1)复数z的模等于2,这表明向量的长度等于2,即点Z到原点的距离等于2,因此满足条件|z|=2的点Z的集合是以原点O为圆心,以2为半径的圆. (2)满足条件|z|≤3的点Z的集合是以原点O为圆心,以3为半径的圆及其内部. 解法二:设z=x+yi(x,y∈R). (1)|z|=2,∴x2+y2=4, ∴点Z的集合是以原点为圆心,以2为半径的圆. (2)|z|≤3,∴x2+y2≤9. ∴点Z的集合是以原点为圆心,以3为半径的圆及其内部. 10.已知z1=x2+i,z2=(x2+a)i对任意的x∈R均有|z1||z2|成立,试求实数a的取值范围. 分析:本题主要考查有关复数模的综合问题.解题的关键是取模之后,要转化为求含参数的二次不等式的参数的取值范围. 解:∵|z1|=,|z2|=|x2+a|,且|z1||z2|, ∴|x2+a|对x∈R恒成立等价于(1-2a)x2+(1-a2)0恒成立. 不等式等价于①:1-2a=0,解得a=, ∴当a=时,0·x2+0恒成立. 或②: 解得-1a.∴a∈. 综上可得实数a的取值范围是 .

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