[测控设计]2015-2016学年高二数学人教A版选修1-2同步练习：第四章 框图 测评 Word版含解析.docVIP

第四章测评 (时间:90分钟　满分:100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分) 1.在下面的图示中,是结构图的是(　　) 解析:选项A表示流程图;选项C表示频率分布直方图;选项D表示从B到A的路径图;选项B表示结构图. 答案:B 2.如图所示,引入复数后,数系的结构图为(　　) 解析:根据知识结构图的画法,“复数”的下位要素应是并列的,只有选项A符合要求. 答案:A 3.下图是一个结构图,在处应填入(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.图象变换 B.对称性 C.奇偶性 D.解析式 解析:奇偶性属于函数的性质,解析式是函数概念的一部分,图象变换和对称性是函数图象的内容.故选C. 答案:C 4.要解决下面的四个问题,只用顺序结构画不出其流程图的是(　　) A.利用公式1+2+…+n=,计算1+2+…+10的值 B.当圆面积已知时,求圆的周长 C.当给定一个数x时,求其绝对值 D.求函数f(x)=x2-4x+5的函数值 解析:求|x|必须判断x的符号. 答案:C 5.如图是求12+22+32+…+1002的程序框图,则图中的①②分别是(　　) A.①S=S+i　②i=i+1 B.①S=S+i2　②i=i+1 C.①i=i+1　②S=S+i D.①i=i+1　②S=S+i2 解析:各个加数的指数应为2,故①中应为S=S+i2,②应为i=i+1. 答案:B 6.根据下面的流程图可得结果为(　　) A.19 B.67 C.51 D.70 解析:该流程图的作用是求s=1+4+7+10+…+19=70.故选D. 答案:D 7.如图所示的流程图,输出d的含义是(　　) A.点(x0,y0)到直线Ax+By+C=0的距离 B.点(x0,y0)到直线Ax+By+C=0的距离的平方 C.点(x0,y0)到直线Ax+By+C=0的距离的倒数 D.两条平行线间的距离 解析:由流程图,得d=,表示点(x0,y0)到直线Ax+By+C=0的距离.故选A. 答案:A 8.阅读右图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的s值等于(　　) A.-3 B.-10 C.0 D.-2 解析:(1)k=1,14,s=2×1-1=1; (2)k=2,24,s=2×1-2=0; (3)k=3,34,s=2×0-3=-3; (4)k=4,直接输出s=-3. 答案:A 9.某市质量技术监督局计量认证审查流程图如图所示,从图中可得在审查过程中可能不被通过审查的环节有(　　) A.1处 B.2处 C.3处 D.4处 解析:观察流程图可知有3处判断框,即3处环节可能不被审查通过. 答案:C 10.如图,小黑点表示网络的结点,结点之间的连线表示它们有网线相连,连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量.现从结点A向结点B传递信息,信息可分开沿不同的路线同时传递,则单位时间内传递的最大信息量是(　　) A.26 B.24 C.20 D.19 解析:由A→B有四条线路.单位时间内传递的最大信息量为3+4+6+6=19.故选D. 答案:D 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分) 11.下图是向量运算的知识结构图,如果要加入“向量共线的充要条件”,则应该是在　　　　　的下位.? 解析:向量共线的充要条件是其中一个向量能用另一个非零向量的数乘形式表示. 答案:数乘 12.如图为有关函数的结构图,由图我们可以知道基本初等函数包括　　　　　.? 答案:指数函数,对数函数,幂函数 13.定义运算?,s=a?b的运算原理如图所示,则式子5?3+2?4=　　　　　.? 解析:由流程图可知5?3+2?4=5×(3-1)+4×(2-1)=10+4=14. 答案:14 14.执行下图所示的程序框图,若输入x=4,则输出y的值为　　　　.? 解析:当x=4时,y=1,此时|1-4|=31, 所以x=1; 当x=1时,y=-,此时1, 所以x=-; 当x=-时,y=-,此时1.故此时输出y=-. 答案:- 15.某工程由A,B,C,D四道工序组成,完成它们需用时间依次为2,5,x,4天,四道工序的先后顺序及相互关系是:A,B可以同时开工;A完成后,C可以开工;B,C完成后,D可以开工.若完成该工程共需9天,则完成工序C需要的时间最多为　　　　　.? 解析:由题意可画出工序流程图如下图所示. ∵总工期为9天,∴2+x≤5.∴x≤3. ∴完成工序C的最长时间为3天. 答案:3天 三、解答题(本大题共4小题,共25分) 16.(6分)试画出《选修1-2》“推理与证明”一章的知识结构图. 解: 17.(6分)在选举过程中常用差额选举(候选人数多于当选人数),某班选举班长,具体方法是:筹备选举,由班主任提名候选人,同学投票(同意,不同意,弃权),验票统计. 若有得票多者,