[测控设计]2015-2016学年高二数学人教A版选修2-1同步训练：3.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示 Word版含解析.docxVIP

3.1.4　空间向量的正交分解及其坐标表示一、选择题1.以下四个命题正确的是(　　)A.空间的任何一个向量都可用其他三个已知的向量表示B.若{a,b,c}为空间向量的一组基底,则{a+b,a+c,b+c}构成空间另一组基底C.非零向量a,b,c是a,b,c作为空间基底的充分不必要条件D.任何三个不共线的向量都可构成空间向量的一组基底答案:B2.若向量的起点与终点互不重合且无三点共线,则下列关系(O是空间任一点)中,能使向量成为空间的一个基底的是(　　)A.B.C.D.=2解析:选项A中点M,A,B,C共面;选项B,D中可能共面,故选C.答案:C3.已知点A在基底{a,b,c}下的坐标为(8,6,4),其中a=i+j,b=j+k,c=k+i,则点A在基底{i,j,k}下的坐标是(　　)A.(12,14,10)B.(10,12,14)C.(14,12,10)D.(4,3,2)解析:=8a+6b+4c=8(i+j)+6(j+k)+4(k+i)=12i+14j+10k.答案:A4.在正三棱柱ABC-A1B1C1中,已知△ABC的边长为1,三棱柱的高为2,建立如图所示的空间直角坐标系,则下列向量对应坐标正确的是(　　)A.=(0,0,-2)B.C.=(0,1,2)D.解析:设与方向相同的单位向量为i,j,k,则i,j,=2k,故=2k,从而=(0,0,2),故A不正确.又i-j,即,故B不正确.j+2k,即,故C不正确.=-=-i-j+2k,即,故D正确.答案:D5.在空间四边形OABC中,G是△ABC的重心,若=a,=b,=c,则等于(　　)A.a+b+cB.a+b+cC.a+b+cD.3a+3b+3c解析:如图,取AB的中点M,连接CM,则CM必过点G,则)=[()+()]=a+b-c,a+b-c,所以a+b+c.答案:A二、非选择题6.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,设=a,=b,=c,A1C1与B1D1的交点为E,则=　　　　　.?解析:如图,)=)=-a+b+c.答案:-a+b+c7.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,E,F分别是棱BB1,DC的中点,建立如图所示的空间直角坐标系,则向量的坐标为　　　　　.?解析:==-,故.答案:8.三棱锥P-ABC中,∠ABC为直角,PB⊥平面ABC,AB=BC=PB=1,M为PC的中点,N为AC的中点,以{}为基底,则的坐标为　　　　　.?解析:)-)=,故.答案:9.如图,四棱锥P-OABC的底面为一矩形,设=a,=b,=c,E,F分别是PC和PB的中点,用a,b,c表示.解:=)=)=-a-b+c.=-=-)=-a-b+c.10.如图,已知PA垂直于正方形ABCD所在的平面,M,N分别是AB,PC的中点,并且PA=AD=1,建立适当的坐标系,并写出的坐标.解:∵PA=AD=AB,PA⊥平面AC,AD⊥AB,∴可设=e1,=e2,=e3.以e1,e2,e3为单位正交基底建立空间直角坐标系,如图.∵=)=-e2+e3+(-e3-e1+e2)=-e1+e3,∴=(0,1,0).三、备选习题1.正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E,F分别是底面A1C1和侧面CD1的中心,若+λ=0(λ∈R),则λ=　　　　　.?解析:如图,取C1D1的中点为P,连接EP,FP,则),,故.从而=0,即λ=-.答案:-2.已知ABCD-A1B1C1D1是棱长为2的正方体,E,F分别是BB1和DC的中点,试找一空间的基底,并写出向量在此基底下的坐标.解:易知{}为空间的一个基底.=-,所以的坐标为.=-,所以的坐标为.,所以的坐标为.3.已知{e1,e2,e3}为空间的一个基底,且=2e1-e2+3e3,=e1+2e2-e3,=-3e1+e2+2e3,=e1+e2-e3.(1)判断P,A,B,C四点是否共面;(2)能否以{}作为空间的一个基底?若不能,说明理由;若能,试以这一基底表示向量.解:(1)假设四点共面,则存在实数x,y,z使=x+y+z,且x+y+z=1,即2e1-e2+3e3=x(e1+2e2-e3)+y(-3e1+e2+2e3)+z(e1+e2-e3),比较对应项的系数,得到关于x,y,z的方程组解得与x+y+z=1矛盾,故四点不共面.(2)若向量共面,则存在实数m,n使=m+n,同(1)可证,这不可能,因此{}可以作为空间的一个基底.令=a,=b,=c.由e1+2e2-e3=a,-3e1+e2+2e3=b,e1+e2-e3=c,联立得到方程组,从而解得所以=17-5-30.