[测控设计]2015-2016学年高二数学人教B版选修1-1同步训练:1.1 命题与量词 Word版含解析.docVIP

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[测控设计]2015-2016学年高二数学人教B版选修1-1同步训练:1.1 命题与量词 Word版含解析

第一章 常用逻辑用语 1.1 命题与量词 1.下列语句不是命题的是(  )                  A.一个正数不是质数就是合数 B.大角所对的边较大,小角所对的边较小 C.请把门关上 D.若x∈R,则x2+x+20 答案:C 2.下列4个命题中,设U为全集,则假命题是(  ) A.若A∩B=?,则(?UA)∪(?UB)=U B.若A∩B=?,则A=B=? C.若A∪B=U,则(?UA)∩(?UB)=? D.若A∪B=?,则A=B=? 解析:A∩B=?只说明A与B无公共元素,如U={1,2,3,4},A={1,2},B={3,4},此时A与B都不是?,故B错误. 答案:B 3.已知直线l,m,平面α,β,且l⊥α,m?β.给出下列4个命题,其中真命题的个数是(  ) ①若l∥β,则l⊥m;②若l⊥m,则α∥β; ③若α⊥β,则l∥m;④若l∥m,则α⊥β. A.1 B.2 C.3 D.4 解析:①中,l∥β,m?β,l与m平行或异面,故①错; ②中,l⊥m,m?β,无法确定l与β的位置关系,故α与β不一定平行,所以②错误; ③中,l与m可平行、相交、异面,故③错误; ④中,l∥m,l⊥α,则m⊥α,又因为m?β,所以α⊥β,正确. 答案:A 4.对命题“一次函数f(x)=ax+b是单调函数”改写错误的是(  ) A.所有的一次函数f(x)=ax+b都是单调函数 B.任意一个一次函数f(x)=ax+b都是单调函数 C.任意一次函数f(x)=ax+b是单调函数 D.有的一次函数f(x)不是单调函数 解析:由全称命题的表示形式可知,选项D错误. 答案:D 5.下列命题: ①至少有一个x,使x2+2x+1=0成立; ②对任意的x,都有x2+2x+1=0成立; ③对任意的x,都有x2+2x+1=0不成立; ④存在x,使x2+2x+1=0成立. 其中全称命题的个数是(  ) A.1 B.2 C.3 D.0 答案:B 6.命题:①奇函数的图象关于原点对称;②有些三角形是等腰三角形;③?x∈R,2x+1是奇数;④实数的平方大于零.其中是全称命题的是     (填序号).? 解析:根据全称命题的定义知,①③④是全称命题. 答案:①③④ 7.下列命题中,是真命题的是     (填序号).? ①5能整除15;②不存在实数x,使得x2-x+20;③对任意实数x,均有x-1x;④方程x2+3x+3=0有两个不相等的实数根;⑤不等式0的解集为空集. 解析:对于①,由整数的整除性知该命题是真命题;对于②,因Δ0,故x2-x+20无解,所以该命题是真命题;对于③,因任意一个数减去一个正数后都小于原数,故该命题是真命题;对于④,因Δ0,故方程x2+3x+3=0无解,所以该命题是假命题;对于⑤,因分子恒为正,分母大于0,故商不可能小于0,即解集为空集,所以该命题是真命题. 答案:①②③⑤ 8.已知p(x):x2-2x-m0,如果p(1)不成立,p(2)成立,则实数m的取值范围是     .? 解析:若p(1)不成立,则1-2-m≤0,所以m≥-1, 若p(2)成立,则22-2×2-m0,所以m0, 故-1≤m0. 答案:[-1,0) 9.用符号“?”与“?”表示下列命题,并判断其真假. (1)不论m取什么实数,方程x2+x-m=0必有实根; (2)存在一个实数x,使x2+x+1≤0. 解:(1)?m∈R,方程x2+x-m=0必有实根. 当m=-1时,方程无实根,故该命题为假命题. (2)?x∈R,使x2+x+1≤0. 因为x2+x+1=0,故该命题为假命题. 10.求使命题p(x):≥0为真命题的x的取值范围. 分析:要使命题p(x):≥0为真命题,就是要使x的取值满足≥0,只需解不等式≥0即可. 解:由≥0得x(2x+1)≥0,且2x+1≠0, 解得x≥0或x-, 故x的取值范围为.

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