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[测控设计]2015-2016学年高二数学人教B版必修5同步训练:第三章 不等式 测评B Word版含解析
第三章测评B
(高考体验卷)
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(2014课标全国Ⅱ高考)设集合M={0,1,2},N={x|x2-3x+2≤0},则M∩N=( )
A.{1} B.{2}
C.{0,1} D.{1,2}
解析:M={0,1,2},
N={x|x2-3x+2≤0}={x|1≤x≤2},
∴M∩N={0,1,2}∩{x|1≤x≤2}={1,2}.故选D.
答案:D
2.(2014四川高考)若ab0,cd0,则一定有( )
A.
B.
C.
D.
解析:ab0,cd0,
∴-c-d0,
∴-ac-bd,
即acbd.
又dc0,
∴,
即,故选B.
答案:B
3.(2014山东高考)已知实数x,y满足axay(0a1),则下列关系式恒成立的是( )
A. B.ln(x2+1)ln(y2+1)
C.sin xsin y D.x3y3
解析:由axay(0a1),可得xy.
又因为函数f(x)=x3在R上递增,
所以f(x)f(y),即x3y3.
答案:D
4.(2014上海八校联合调研)已知关于x的不等式2的解集为P.若1?P,则实数a的取值范围为( )
A.(-∞,0][1,+∞)
B.[-1,0]
C.(-∞,-1)∪(0,+∞)
D.(-1,0]
解析:1?P有两种情形,一种是≥2,另一种是x=1使分母为0,即1+a=0,解得-1≤a≤0.
答案:B
5.(2014广东高考)若变量x,y满足约束条件则z=2x+y的最大值等于( )
A.7 B.8
C.10 D.11
解析:画出x,y约束条件限定的可行域如图阴影部分所示,作直线l:y=-2x,平移直线l,经过可行域上的点A(4,2)时,z取最大值,即zmax=2×4+2=10,故选C.
答案:C
6.(2014武昌区1月调研)已知x0,y0,且=1,若x+2ym2+2m恒成立,则实数m的取值范围是( )
A.m≥4或m≤-2 B.m≥2或m≤-4
C.-2m4 D.-4m2
答案:D
7.(2014福建高考)要制作一个容积为4 m3,高为1 m的无盖长方体容器.已知该容器的底面造价是每平方米20元,侧面造价是每平方米10元,则该容器的最低总造价是( )
A.80元 B.120元 C.160元 D.240元
解析:设容器的底长x米,宽y米,则xy=4.
所以y=,则总造价为
f(x)=20xy+2(x+y)×1×10=80++20x
=20+80,x∈(0,+∞).
所以f(x)≥20×2+80=160,
当且仅当x=,即x=2时,等号成立,
所以最低总造价是160元.故选C.
答案:C
8.(2014课标全国Ⅰ高考)设x,y满足约束条件
且z=x+ay的最小值为7,则a=( )
A.-5 B.3
C.-5或3 D.5或-3
解析:当a=0时显然不满足题意.
当a0时,画出可行域(如图①所示的阴影部分),
又z=x+ay,所以y=-x+z,因此当直线y=-x+z经过可行域中的A时,z取最小值,于是+a·=7,解得a=3(a=-5舍去);
当a0时,画出可行域(如图②所示的阴影部分),
又z=x+ay,所以y=-x+z,显然直线y=-x+z的截距没有最大值,即z没有最小值,不合题意.
综上,a的值为3,故选B.
图①
图②
答案:B
9.(2014重庆高考)若log4(3a+4b)=log2,则a+b的最小值是( )
A.6+2 B.7+2
C.6+4 D.7+4
解析:由log4(3a+4b)=log2,得log2(3a+4b)=log2(ab),所以3a+4b=ab,即=1.
所以a+b=(a+b)+7≥4+7,当且仅当,即a=2+4,b=3+2时取等号.故选D.
答案:D
10.(2014安徽高考)x,y满足约束条件若z=y-ax取得最大值的最优解不唯一,则实数a的值为( )
A.或-1 B.2或
C.2或1 D.2或-1
解析:画出x,y约束条件限定的可行域,如图阴影区域所示,
由z=y-ax得y=ax+z,
当直线y=ax与直线2x-y+2=0或直线x+y-2=0平行时,符合题意,则a=2或-1.
答案:D
二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在题中的横线上)
11.(2014安徽高考)不等式组表示的平面区域的面积为 .?
解析:画出x,y约束条件限定的可行域为如图阴影区域△ABC,易得B(2,0),C(0,2),D(4,0),
由解得A(8,-2),
S△ABC=S△CBD+S△ABD=×2×2+×2×2=4.
答案:4
12.(2014江苏高考)已知
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