[测控设计]2015-2016学年高二数学人教B版必修5同步训练:第三章 不等式 测评B Word版含解析.docVIP

[测控设计]2015-2016学年高二数学人教B版必修5同步训练:第三章 不等式 测评B Word版含解析.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
[测控设计]2015-2016学年高二数学人教B版必修5同步训练:第三章 不等式 测评B Word版含解析

第三章测评B (高考体验卷) (时间:90分钟 满分:100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(2014课标全国Ⅱ高考)设集合M={0,1,2},N={x|x2-3x+2≤0},则M∩N=(  )                  A.{1} B.{2} C.{0,1} D.{1,2} 解析:M={0,1,2}, N={x|x2-3x+2≤0}={x|1≤x≤2}, ∴M∩N={0,1,2}∩{x|1≤x≤2}={1,2}.故选D. 答案:D 2.(2014四川高考)若ab0,cd0,则一定有(  ) A. B. C. D. 解析:ab0,cd0, ∴-c-d0, ∴-ac-bd, 即acbd. 又dc0, ∴, 即,故选B. 答案:B 3.(2014山东高考)已知实数x,y满足axay(0a1),则下列关系式恒成立的是(  ) A. B.ln(x2+1)ln(y2+1) C.sin xsin y D.x3y3 解析:由axay(0a1),可得xy. 又因为函数f(x)=x3在R上递增, 所以f(x)f(y),即x3y3. 答案:D 4.(2014上海八校联合调研)已知关于x的不等式2的解集为P.若1?P,则实数a的取值范围为(  ) A.(-∞,0][1,+∞) B.[-1,0] C.(-∞,-1)∪(0,+∞) D.(-1,0] 解析:1?P有两种情形,一种是≥2,另一种是x=1使分母为0,即1+a=0,解得-1≤a≤0. 答案:B 5.(2014广东高考)若变量x,y满足约束条件则z=2x+y的最大值等于(  ) A.7 B.8 C.10 D.11 解析:画出x,y约束条件限定的可行域如图阴影部分所示,作直线l:y=-2x,平移直线l,经过可行域上的点A(4,2)时,z取最大值,即zmax=2×4+2=10,故选C. 答案:C 6.(2014武昌区1月调研)已知x0,y0,且=1,若x+2ym2+2m恒成立,则实数m的取值范围是(  ) A.m≥4或m≤-2 B.m≥2或m≤-4 C.-2m4 D.-4m2 答案:D 7.(2014福建高考)要制作一个容积为4 m3,高为1 m的无盖长方体容器.已知该容器的底面造价是每平方米20元,侧面造价是每平方米10元,则该容器的最低总造价是(  ) A.80元 B.120元 C.160元 D.240元 解析:设容器的底长x米,宽y米,则xy=4. 所以y=,则总造价为 f(x)=20xy+2(x+y)×1×10=80++20x =20+80,x∈(0,+∞). 所以f(x)≥20×2+80=160, 当且仅当x=,即x=2时,等号成立, 所以最低总造价是160元.故选C. 答案:C 8.(2014课标全国Ⅰ高考)设x,y满足约束条件 且z=x+ay的最小值为7,则a=(  ) A.-5 B.3 C.-5或3 D.5或-3 解析:当a=0时显然不满足题意. 当a0时,画出可行域(如图①所示的阴影部分), 又z=x+ay,所以y=-x+z,因此当直线y=-x+z经过可行域中的A时,z取最小值,于是+a·=7,解得a=3(a=-5舍去); 当a0时,画出可行域(如图②所示的阴影部分), 又z=x+ay,所以y=-x+z,显然直线y=-x+z的截距没有最大值,即z没有最小值,不合题意. 综上,a的值为3,故选B. 图① 图② 答案:B 9.(2014重庆高考)若log4(3a+4b)=log2,则a+b的最小值是(  ) A.6+2 B.7+2 C.6+4 D.7+4 解析:由log4(3a+4b)=log2,得log2(3a+4b)=log2(ab),所以3a+4b=ab,即=1. 所以a+b=(a+b)+7≥4+7,当且仅当,即a=2+4,b=3+2时取等号.故选D. 答案:D 10.(2014安徽高考)x,y满足约束条件若z=y-ax取得最大值的最优解不唯一,则实数a的值为(  ) A.或-1 B.2或 C.2或1 D.2或-1 解析:画出x,y约束条件限定的可行域,如图阴影区域所示, 由z=y-ax得y=ax+z, 当直线y=ax与直线2x-y+2=0或直线x+y-2=0平行时,符合题意,则a=2或-1. 答案:D 二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在题中的横线上) 11.(2014安徽高考)不等式组表示的平面区域的面积为     .? 解析:画出x,y约束条件限定的可行域为如图阴影区域△ABC,易得B(2,0),C(0,2),D(4,0), 由解得A(8,-2), S△ABC=S△CBD+S△ABD=×2×2+×2×2=4. 答案:4 12.(2014江苏高考)已知

您可能关注的文档

文档评论(0)

zsmfjy + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档