[测控设计]2015-2016学年高二数学人教B版选修1-1同步训练：1.3.2 命题的四种形式 Word版含解析.docVIP

1.3.2　命题的四种形式 1.有下列命题: ①“若x2+y2≠0,则x,y不全为零”的否命题; ②“若a1,则ax2-2(a+1)x+a-30的解集为R”的逆否命题; ③“若a+是有理数,则a是无理数”的逆否命题. 其中真命题是(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 解析:①中命题的否命题为“若x2+y2=0,则x,y全为零”,是真命题;②中,由ax2-2(a+1)x+a-30的解集为R知,a0,且[-2(a+1)]2-4a(a-3)0,而满足条件的a不存在,故②中命题为假命题.③中命题为真命题. 答案:B 2.命题a的逆命题是b,命题b的否命题是c,则a与c互为(　　) A.逆命题 B.否命题 C.逆否命题 D.不能确定 解析:设命题a是“若p,则q”,则命题b为“若q,则p”,命题c为“若q,则p”.故a与c互为逆否命题. 答案:C 3.命题“若f(x)是奇函数,则f(-x)是奇函数”的否命题是(　　) A.若f(x)是偶函数,则f(-x)是偶函数 B.若f(x)不是奇函数,则f(-x)不是奇函数 C.若f(-x)是奇函数,则f(x)是奇函数 D.若f(-x)不是奇函数,则f(x)不是奇函数 答案:B 4.下列说法错误的是(　　) A.命题“若x2-4x+3=0,则x=3”的逆否命题是:“若x≠3,则x2-4x+3≠0” B.“x1”是“|x|0”的充分不必要条件 C.若p且q为假命题,则p,q均为假命题 D.命题“若整数a能被2整除,则a是偶数”的逆命题是:“若整数a是偶数,则a能被2整除” 答案:C 5.给出命题:若函数y=f(x)是幂函数,则函数y=f(x)的图象不过第四象限.在它的逆命题、否命题、逆否命题三个命题中,真命题的个数是(　　) A.3 B.2 C.1 D.0 解析:原命题与逆否命题等价,而原命题为真,所以逆否命题为真命题.原命题的逆命题为:若y=f(x)的图象不过第四象限,则函数y=f(x)是幂函数.显然此命题为假.又因为逆命题与否命题同真假,所以否命题为假,故选C. 答案:C 6.命题“到一个角的两边距离相等的点在该角的平分线上”的否命题是　　　　　.? 答案:到一个角的两边距离不相等的点不在该角的平分线上 7.命题“已知a,b为实数,若x2+ax+b≤0有非空解集,则a2-4b≥0”的逆命题是　.? 答案:已知a,b为实数,若a2-4b≥0,则x2+ax+b≤0有非空解集 8.有下列四个命题: ①如果xy=1,则lg x+lg y=0; ②“如果sinα+cosα=,则α是第一象限角”的否命题; ③“如果b≤0,则方程x2-2bx+b=0有实数根”的逆否命题; ④“如果A∪B=B,则A?B”的逆命题. 其中是真命题的有　　　　　(填序号).? 解析:命题①显然错误,例如:x=-1,y=-1时,lg x+lg y无意义.对于②,其否命题为“如果sinα+cosα≠,则α不是第一象限角”,因当α=60°时,sinα+cosα=,故知其否命题为假命题.对于命题③,因当b≤0时,Δ=4b2-4b≥0恒成立,故方程x2-2bx+b=0有实数根.由原命题与其逆否命题真假相同,可知命题③是真命题.对于④,其逆命题为“若A?B,则A∪B=B”,显然为真. 答案:③④ 9.写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题,并分别判断其真假. (1)末尾数字是0或5的整数,能被5整除; (2)若a=2,则函数y=ax是增函数. 分析:依据四种命题的定义分别写出原命题的逆命题、否命题、逆否命题.“0或5”的否定是“不是0且不是5”,“是”的否定词是“不是”,“等于”的否定词是“不等于”. 解:(1)逆命题:能被5整除的整数,末尾数字是0或5;(真) 否命题:末尾数字不是0且不是5的整数,不能被5整除;(真) 逆否命题:不能被5整除的整数,末尾数字不是0且不是5;(真) (2)逆命题:若函数y=ax是增函数,则a=2;(假) 否命题:若a≠2,则函数y=ax不是增函数;(假) 逆否命题:若函数y=ax不是增函数,则a≠2.(真) 10.已知集合A={x|x2-4mx+2m+6=0},B={x|x0},若命题“A∩B=?”是假命题,求实数m的取值范围. 解:因为A∩B=?是假命题, 所以A∩B≠?,设全集U={m|Δ=(-4m)2-4(2m+6)≥0}, 则U=. 假设方程x2-4mx+2m+6=0的两根x1,x2都非负,则有 即 解得m≥. 又集合关于全集U的补集是{m|m≤-1}, 所以实数m的取值范围是{m|m≤-1}.