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贵州省2015年普通高等学校招生适应性考试.doc

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贵州省2015年普通高等学校招生适应性考试

贵州省2015年普通高等学校招生适应性考试 理科综合能力测试(生物) 一、选择题 1、下列有关高尔基体的有关叙述,错误的是 A 高尔基体与植物细胞壁的形成有关 B 突触小体内的突触小泡是由高尔基体形成 C 唾液腺细胞中的高尔基体的数量比腹肌细胞中多 D 高尔基体是由双层膜拜围成的扁平襄和襄泡构成 2、某同学为了探究唾液淀粉酶对淀粉和蔗糖的分解作用,实验过程及结果如下表所示。下列叙述错误的是 试管 1 2 3%淀粉溶液 2ml 3%蔗糖溶液 2ml 人的新鲜唾液 2ml 2ml 经①处理后。加斐林试剂,水浴加热 实验结果 有砖红色沉淀 无砖红色沉 A ①是指置于370C下保温一段时间 B 两组实验中唾液用量相同遵循了单因一变量原则 C 本实验用到的斐林试剂可用碘液替代 D 该实验说明酶具有专一性 3、下列关于细胞代谢的描述,正确的是 A 破伤风杆菌有氧呼吸的产物是二氧化碳和水 B 原核生物主要在拟核区转录形成信使RNA C 细胞凋亡和细胞坏死是基因选择性表达的结果 D 细胞体积越大物质运输速率越高,代谢速率越快 4、下列关于人类病研究的叙述,下正确的是 A 调查人类遗传病发病率应在人群中随机抽样调查 B 调查红绿色盲的遗传方式通常选择患病家系进行调查 C 不携带致病基因的个体不会患遗传病 5、下列有关生命活动的描述与下图模型不符合的是 A 若横坐标表示时间,纵坐标可表示理想状态下种群数量变化 B 若横坐标O2浓度,纵坐标表示有氧呼吸的速率 C 若横坐标表示叶绿素含量,纵坐标可表示光合速率 D 若横坐标表示细胞外葡萄糖的浓度差,纵坐标表示该植物协助扩散出入细胞的速率 6、下列关于免疫细胞的叙述,正确的是 A 在胸腺中形成的B细胞能特异性识别抗原 B 相同抗议原再次入侵机体时记忆细胞迅速与抗议原结合并将其消灭 C T细胞接受抗原刺激后增殖分化为效应T细胞并合成分泌抗体 D 抗体与抗原结合后,吞噬细胞能将其吞噬、消化 29、(10分)绿藻和硅藻是湖泊中常见的藻类,PH是影响水藻生长的重要环境因素。某研究小组探究不同PH(6.0、6.5、7.0、7.、8.0、8.5、9.0)两种藻类光合速率的影响,实验结果如下图所示。 回答下列问题: (1)为计算图中各组光合速率,应先将各组在黑暗中放置一段时间,测定各组单位时间内气的 。随后置于适宜光照下一段时间后,再测定各组光合速率。 (2)黑暗处理过程中,藻液的PH会有所变化,其原因是 。 因此在测定净光合速率前,需将各组PH分别调整到 ,这是控制实验的 变量。 (3)由图可知,两种藻类的光合速率受PH影响较小的是 。 (4)据图推测,若硅藻长时间处于PH为9.0条件下,将不能正常生长繁殖,原因是 。 30、下图为人体激素谳节的示意图,图中A、B、C代表器官,①、②、③代表激素。 Ⅰ Ⅱ A ① B ② 腺体 ③ C 回答下列问题: (1)若图中所示腺体为甲状腺,则字母A代表的器官为 ;Ⅰ、Ⅱ过程表示 调节,该调节过程的意义是 。 (2)当人从温暧的室内进到寒冷的室外时,人体体温调节出现如图所示的过程:即受寒冷刺激后,通过神经谳节使神秘经末梢释放 作用于器官A,使之分泌激素①作用于器官B,器官B分泌激素②,促进甲状腺激素分泌增加,从而促进 。 (3)临床上,常通过抽取血样来检测内分泌系统疾病,理由是 。 31、(12) 已知果蜾有灰身(A)与黑身(a)、长翅(B)与残翅(b)、则毛(F)与截毛(f)、细眼(D)与粗眼(d)等相对性状。下图为某雄果蜾的四对等位基因与染色体的关系图,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表果蜾体细胞的三对常染体,X、Y表示性染色体。回答下列问题: (1)该果蜾细胞中的一个染色体组是由图中 染色体组成。 (2)当该果蜾与基因型为 的果蜾杂交,产生的子代中雄果蜾既有刚毛又有截毛,控制刚毛和截毛的基因与性别 (填“有”或“无”)关系。 (3)将基因型为AaBb的雌雄果蜾相互交配,得到的

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