(2016年秋季版)七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第八课 美好集体有我在 第1框 憧憬美好集体导学案 新人教版.docVIP

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(2016年秋季版)七年级道德与法治下册 第三单元 在集体中成长 第八课 美好集体有我在 第1框 憧憬美好集体导学案 新人教版

《憧憬美好集体 【教学目标】 1.知识目标 了解美好集体的愿景是什么、有什么作用,了解良好的集体氛围的表现;知道为什么要建设美好集体。 2.能力目标 学习掌握建设良好集体氛围的方法,把建设美好集体的设想落实在具体行动中。 3.情感、态度、价值观目标 以积极的心态参与美好集体建设,在集体合作中感受集体的关爱与温暖。 【教学重点】 集体愿景的内容、作用;集体良好氛围的特点。 【教学难点】 对于集体生活中的民主与公正的正确理解。 多媒体呈现——默契配合是狼群成功的决定性因素 多么壮丽的场面!广阔无垠的旷野上,一群狼踏着积雪寻找猎物。 它们最常用的一种行进方法是单列行进,一匹挨一匹。领头狼的体力消耗最大。作为开路先锋,它在松软的雪地上率先冲开一条小路,以便让后边的狼保存体力。领头狼累了时,便会让到一边,让紧跟在身后的那匹狼接替它的位置。这样它就可以跟在队尾,轻松一下,养精蓄锐,迎接新的挑战。 在一对头狼夫妇的带领下,狼群中每一匹狼都要为了群体的幸福承担一份责任。比如,在母头狼产下一窝幼崽后,通常会有一位“叔叔”担当起“总保姆”的工作,这样母头狼就可以暂时摆脱当母亲的责任,和公头狼去进行“蜜月狩猎”。狼群中每个成员都不希望做固定的猎手、保姆或哨兵——不过,每一匹狼都在扮演着至关重要的角色。 早在与成年狼嬉闹玩耍时,狼崽们就被耐心地训练承担领导狼群的重任。它们这样做是因为生活本该是这样。 美好的集体和幸福的家庭也是如此。成员之间善于合作,相互关心,充满友爱和活力,不仅承担自己应尽的义务,还要准备随时承担起更大的责任。同学们,今天我们一起进入《美好集体有我在》,来《憧憬美好集体》。 自主学习 发现问题 【新知先学】 一共同的愿景 1.集体愿景的内容 美好集体拥有共同的________,向往美好的前景,承担共同的________,认同正确的________,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。 2.集体共同愿景的作用 (1)愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的________。 (2)共同的愿景引领集体成员__________,开拓进取。 3.美好集体的意义 (1)美好集体是我们共同学习、共同生活的________,引领我们成长。 (2)在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和________,凝聚拼搏向上的________,坚定自己的生活信念。 二良好的氛围 1.美好集体的特点 (1)美好集体是民主的、________。 (2)美好集体是充满关怀与友爱的。 (3)美好集体是善于________的。 (4)美好集体是充满活力的。 2.怎样理解美好集体是民主的、公正的?(体现) (1)对于集体事务,每个人都可以提出意见和_______,每个人的意见和建议都应得到________和重视。 (2)每个人都应该遵守共同的________,在规则面前没有特权和________。 (3)每个人都享有________的发展机会,没有偏见与排斥。 3.怎样理解美好集体是充满关怀与友爱的?(体现) (1)在集体生活中,人与人之间友善相待、__________,相互包容、相互关心、相互帮助。 (2)不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的_______和得当的方法。 (3)不以关爱之名行“伤害”之举,也不因外貌、________、家境等歧视、侮辱他人,让每个人都感受到集体的________。 4.怎样理解美好集体是善于合作的?(体现) (1)在美好集体中,我们分工协作,__________,相互帮助,共同进步,充分发展各自的能力。 (2)合作意味着每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免____________。 (3)每个人都努力实现自己的价值,而不_______依赖或袖手旁观。 5.怎样理解美好集体是充满活力的?(体现) (1)集体成员之间的和而不同、相互________和竞争是集体发展的动力,也是集体活力的重要表现。 (2)在集体生活中,________是以承认、尊重为前提的,集体成员之间________,合作学习,共同提高。 快来检测学习效果判断下列观点的正误吧! (  )1.一个班集体要想健康有序地发展需要共同的愿景,它会为所有成员提供动力。 (  )2.只要有良好集体氛围的熏陶,我们就一定能懂得为人处事的道理。 (  )3.在一个美好的集体里面,同学会感受到家庭般的温暖,大家相互帮助、相互关心。 (  )4.同学们是否相互合作对于集体至关重要,甚至决定这个集体的成败。 (  )5.集体的力量和集体的发展,有赖于集体中的每个成员之间的竞争。 探究一 共同的愿景 有人说,班集体就是一个温暖的家,给我幸福,给我快乐,让我不再孤独,让我拥抱未来。的确,班级就是我们共同的家,我们没有理由不去爱护它。有了它,我们才

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