（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第2框 法律保障生活导学案 新人教版.docVIP

《法律保障生活故事导入　多媒体呈现故事 “没有规矩，不成方圆。”法律、道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。今天就让我们来学习第九课第二课时《法律保障生活》。 【新知先学】 一法律的特征 1．法律和道德的共同点 法律、道德等都是人们生活中的________，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护________。 2．法律的特征 (1)法律是由国家________或________的。 经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种________。 (2)法律是由____________保证实施的(最主要特征)。 (3)法律对全体社会成员具有____________。 3．公民在法律面前一律平等(为什么说法律对全体社会成员具有普遍约束力？) (1)公民在法律面前一律平等，________都没有超越法律的特权。 (2)每个公民都平等地受到法律的________，平等地享有权利和履行________；任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的________。 二法律的作用 法律________着全体社会成员的行为，________着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、________的社会环境。 (1)规范作用：①法律规定我们享有的________，应该履行的________。②法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。③法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了________，指引、教育人向善。 (2)保护作用：法律通过解决纠纷和________违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的________。 快来检测学习效果判断下列观点的正误吧！ (　　)1.法律是道德的保障，道德是法律的基础。 (　　)2.法律的最主要特征是对社会成员具有普遍约束力。 (　　)3.公民在法律面前一律平等，每个公民都享有同样的权利。 (　　)4.我国法律的规范作用突出表现为规定了什么行为是犯罪和对犯罪分子的制裁措施。 (　　)5.日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”。 　法律的特征 (1)上述三则材料分别说明法律的哪些特征？ (2)你怎样理解法律对全体社会成员具有普遍约束力？ 知识拓展 　法律的作用 (1)请就材料一中甲、乙、丙的观点，谈谈你的认识。 (2)韩增义最终受到法律的制裁，说明法律具有什么功能？ (3)根据所学知识，谈谈法律的几个作用。 课内总结 课外拓展 【课堂小结】 【课外拓展】 法律与道德、纪律规章的不同点 (1)法律是由国家制定或认可的；而道德则是在社会生活中自然形成的；纪律规章则是由一定的社会组织或团体制定的。(2)法律是依靠国家强制力保证实施的具有强制性；而道德则是依靠舆论、习惯和人们的信念来维持和维护的；纪律规章则是依靠一定的社会组织或团体来维持和维护的。 (3)法律是对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范；道德则会是因为人们的阶级立场不同而异；而纪律规章则只要求本单位本团体本组织的成员或者进入一定场合的人们必须遵守。参考答案 【新知先学】 一、1.行为规范　社会秩序 2．制定　认可　基本形式　国家强制力 普遍约束力 3．任何人　保护　义务　法律责任 二、规范　保护　有序　权利　义务　 准绳　制裁 保护神 【小题反馈】 1．√　2.×　3.×　4.×　5.√ 【要点探究】 探究一 (1)材料一体现了法律是由国家制定或认可的。材料二说明了法律是由国家强制力保证实施的。材料三说明了法律对全体社会成员具有普遍约束力。 (2)①在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 探究二 (1)甲的观点只看到法律具有保护公民权利的一方面，而没有看到法律惩治犯罪的另一方面。乙的观点只看到法律惩治犯罪的一方面，而没有看到法律具有保护公民权利的另一方面。丙的观点是片面的，认为法律是神圣的，正确。但法律的神圣不仅仅因为它由国家强制力保障实施，还因为它是由国家制定或认可，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。 (2)法律具有制裁违法犯罪行为的功能。 (3)①规范作用：法律规定我们享有的权利，应该履行的义务；法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做；法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。②保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。 5