谈师德建设的必要及有效途径.pdfVIP

科技笛息 0;台校方IroO SCIENCE INFORMATION 2∞7 年第8 期 谈师德建设的必要及有效途径 齐秀草 (承德市第七中学河北承德 067200) 摘要:教师职业道德管理，是学校针对教师职业道德状况进行教育、提高和约束的总过程，加强师德建设，是全面贯彻教育方针，全面提高 教育教学质量，积极实施素质教育所必需的，加强师德建设，是以不断加强教师自身师德修养，提高思想品德水平和职业道德素质为目的，提高 全体教师的职业素养，建设一支高素质的教师队伍，加强师德建设，要充分发挥师德教育的主渠道作用，建立健全并认真执行学校管理中的有 关制度，做到奖惩分明，方式方法灵活，注重实际效果。加强师德建设，关键要提高教师师德修养的自觉性，以提高业务素质和实际工作水平为 落脚点，同时，师德建设具有长期性、经常性和日常性，还妥适宜于时代和新形势之要求，做到与时俱进。 关键词:教师;道德建设;途径 教师职业道德管理，是学校针对教师职业道德状况进行教育、提 业道德建设的约束机制更不可少，除了各级各类人员工作职责和各项 高和约束的总过程;是学校根据国家的教育方针和江泽民同志兰个 工作制度外，还要根据新的情况、新的问题、新的变化，不断总结，逐步 代表的重要思想，依照教育三个面向的总要求，有计划、有目的、有 完善。如我校根据体罚和变相体罚学生，虽多次强调，说明利害，仍有 组织地对教师进行职业教育的过程;是以教师不断加强自身师德修 禁而不止的个别现象(在年轻教师中较明显)，制定了《教师体罚或变 养，提高思想品德水平和职业道德素质为目的，以不断提高学校教育 相本罚学生的处理规定}，这个规定结合《学校责任追究制度》一并执 教学质量为目标的学校建设范畴的重要内容。江泽民同志指出各行 行。 这里再提一下众所周知的制度执行问题，一是督查力度要大，能 各业都要重视职业道德建设，逐步形成适合自身特点的职业道德规 及时发现问题:二是执行态度要坚决，不得听之任之;三是原则不能 范。 学校作为社会主义精神文明建设的重要阵地，以培养社会主义 变，方式要灵活;四是多方听取反馈，不要造成不良影响和后果;五是 四有新人为宗旨，首先要求师者要有理想、有道德、有文化、有纪律， 要做好受处理者的思想工作，重点是帮助其正确认识，提高认识，防止 也就是要有优育的职业道德，真正肩负起教育人、培养人的使命和重 逆反。 任。这充分说明加强教师职业道德建设，是十分重要的。要全面实施素 三、加强师德建设，坚持师德修养的自觉性是关键 质教育，必须提高教师的素质，教师的职业道德素质是首要的。而受传 学校应该不遗余力地进行师德教育，也能够制定规章制度来约束 统错误思潮的影响和市场经济不良倾向的冲击，有的教师师德观念不 和规范教师的行为，更应该提高教师道德修养的自觉性。所谓自觉性 强，职业道德水平不离，诸如:有的不安心教育事业，认为当教师走错 是指在道德素质上的自我锻炼、自我教育、自我陶冶、自我提高，既在 了路，有部分人已改作其他，有部分人也时刻思想着跳槽，有的教师 群体作用和个体作用的关系上，要充分发挥教师个体(更是主体)的主 政治观念淡薄，不能全面、正确、辩证地看待改革开放以来出现的一些 动性和能动性，使之做到在任何情况下，都能自觉地按照教师职业道 问题，如果对学生造成影响，后果不堪