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第三十六课时 数列的通项公式
课前预习案
考纲要求
基础知识梳理求通项:
.
2.等差数列的通项公式:
其推导的方法为:
3.等比数列的通项公式:
其推导的方法为:
预习自测
1. 在等差数列中,则的值是 。
2. 在数列{an}中,若 (n≥1),则该数列的通项_____.
3.已知数列{an}的前n项和Sn,求数列通项公式。
(1);
(2);
课堂探究案
典型例题
2013陕西观察下列等式:
…
照此规律, 第n个等式可为_______.
(2) 在数列中,, an=_______
考点2 公式法:求通项
【典例2】(2012天津)已知是等差数列,其前n项和为Sn,是等比数列,且,.
求数列与的通项公式;
记证明
【变式1】(2012湖北)已知等差数列前三项的和为前三项的积为.
()求等差数列的通项公式;
()若,成等比数列,求数列的前项和..
考点4 叠加法、累积法求通项
【典例4】已知数列{an}满足且a1=2,求an.
【典例5】已知数列{an}满足,,求an
【变式2】,求an.
考点5构造法求通项
【典例6】在数列{an}中,,求通项an;
【典例7】在数列{an}中,,求通项an.
【变式3】数列满足a1=3,,则an=( )
A、 B、 C、 D、
【变式4】在数列中,,设,求数列的通项公式.
课后拓展案
A组
1.在数列中,,则an=( )
A、 B、 C、 D、
2.数列中,,则an= 。
3. 已知数列{an}满足an0,且,求an.
B组
已知为数列的前项和,且(n=1,2,3…).令(n=1,2,3…).求证: 数列为等比数列
预习自测
1.0
2.
3.(1);(2).
典型例题
例1。
(2)
【典例2】(1),.(2)略
【变式1】(1)或;(2).
【典例3】.
【典例4】-2.
【典例5】
【变式2】n
【典例6】
【典例7】
【变式3】B
【变式4】2
A组
3.
B组.
- 4 -
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