- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【创新方案】2017届高考数学一轮复习 第九章 解析几何 第四节 直线与圆、圆与圆的位置关系课后作业 理
一、选择题
1.(2015·安徽高考)直线3x+4y=b与圆x2+y2-2x-2y+1=0相切,则b的值是( )
A.-2或12 B.2或-12
C.-2或-12 D.2或12
2.在平面直角坐标系xOy中,直线3x+4y-5=0与圆x2+y2=4相交于A,B两点,则弦AB的长为( )
A.3 B.2 C. D.1
3.圆C1:x2+y2+2x+4y+1=0与圆C2:x2+y2-4x-4y-1=0的公切线有( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
4.圆心在直线x-y-4=0上,且经过两圆x2+y2+6x-4=0和x2+y2+6y-28=0的交点的圆的方程为( )
A.x2+y2-x+7y-32=0
B.x2+y2-x+7y-16=0
C.x2+y2-4x+4y+9=0
D.x2+y2-4x+4y-8=0
5.(2015·重庆高考)已知直线l:x+ay-1=0(aR)是圆C:x2+y2-4x-2y+1=0的对称轴.过点A(-4,a)作圆C的一条切线,切点为B,则|AB|=( )
A.2 B.4 C.6 D.2
二、填空题
6.(2016·泰安模拟)已知圆C的圆心是直线x-y+1=0与 x 轴的交点,且圆C与圆(x-2)2+(y-3)2=8相外切,则圆C的方程为________.
7.过圆x2+y2+4x+y+1=0与圆x2+y2+2x+2y+1=0的相交弦端点的圆中周长最小的圆的方程是________.
8.已知圆C:(x+1)2+(y-1)2=1与x轴切于A点,与y轴切于B点,设劣弧的中点为M,则过点M的圆C的切线方程是________.
三、解答题
9.已知圆C:x2+y2-8y+12=0,直线l:ax+y+2a=0.
(1)当a为何值时,直线l与圆C相切;
(2)当直线l与圆C相交于A,B两点,且|AB|=2 时,求直线l的方程.
10.已知圆C:x2+y2+2x-4y+3=0.
(1)若圆C的切线在x轴和y轴上的截距相等,求此切线的方程;
(2)从圆C外一点P(x1,y1)向该圆引一条切线,切点为M,O为坐标原点,且有|PM|=|PO|,求使|PM|取得最小值时点P的坐标.
1.已知直线x+y-k=0(k0)与圆x2+y2=4交于不同的两点A,B,O是坐标原点,且有那么k的取值范围是( )
A.(,+∞) B.[,+∞)
C.[,2) D.[,2)
2.设A(1,0),B(0,1),直线l:y=ax,圆C:(x-a)2+y2=1.若圆C既与线段AB有公共点,又与直线l有公共点,则实数a的取值范围是________.
3.已知圆心为C的圆,满足下列条件:圆心C位于x轴正半轴上,与直线3x-4y+7=0相切,且被y轴截得的弦长为2,圆C的面积小于13.
(1)求圆C的标准方程;
(2)设过点M(0,3)的直线l与圆C交于不同的两点A,B,以OA,OB为邻边作平行四边形OADB.是否存在这样的直线l,使得直线OD与MC恰好平行?如果存在,求出l的方程;若不存在请说明理由.
一、选择题
1.解析:选D 法一:由3x+4y=b得y=-x+,
代入x2+y2-2x-2y+1=0,
并化简得25x2-2(4+3b)x+b2-8b+16=0,
Δ=4(4+3b)2-4×25(b2-8b+16)=0,
解得b=2或b=12.
法二:由圆x2+y2-2x-2y+1=0可知圆心坐标为(1,1),半径为1,所以=1,解得b=2或b=12.
2.解析:选B 圆心(0,0)到直线3x+4y-5=0的距离d==1,因为2=22-12=3,所以|AB|=2.
3.解析:选C 圆C1:x2+y2+2x+4y+1=0化成标准方程为(x+1)2+(y+2)2=4,圆心坐标为(-1,-2),半径为2,圆C2:x2+y2-4x-4y-1=0化成标准方程为(x-2)2+(y-2)2=9,圆心坐标为(2,2),半径为3,所以=5=2+3,故两圆的圆心距等于两圆的半径的和,所以两圆外切,所以两圆的公切线有3条.
4.解析:选A 设经过两圆的交点的圆的方程为x2+y2+6x-4+λ(x2+y2+6y-28)=0,即x2+y2+x+y-=0,其圆心坐标为,又圆心在直线x-y-4=0上,所以-+-4=0,解得λ=-7,故所求圆的方程为x2+y2-x+7y-32=0.
5.解析:选C 由于直线x+ay-1=0是圆C:x2+y2-4x-2y+1=0的对称轴,圆心C(2,1)在直线x+ay-1=0上,2+
您可能关注的文档
- 2016-2017高考数学一轮复习 24 导数的应用(二)学案 理.doc
- 2016-2017高考数学一轮复习 25 函数的应用学案 理.doc
- 2016-2017高考数学一轮复习 26 任意角的三角函数学案 理.doc
- 2016-2017高考数学一轮复习 27 同角三角函数的基本关系及诱导公式学案 理.doc
- 2016-2017高考数学一轮复习 28 三角恒等变换学案 理.doc
- 2016-2017高考数学一轮复习 31 正余弦定理及其应用学案 理.doc
- 2016-2017高考数学一轮复习 32 数列的概念与通项学案 理.doc
- 2016-2017高考数学一轮复习 33 等差数列学案 理.doc
- 2016-2017高考数学一轮复习 35 等比数列与等差数列的综合应用学案 理.doc
- 2016-2017高考数学一轮复习 36 数列的通项公式学案 理.doc
- 2016-2017高考数学一轮复习 第九章 解析几何 第五节 椭圆课后作业 理.DOC
- 2016-2017高考数学一轮复习 第七章 不等式 第二节 一元二次不等式及其解法课后作业 理.DOC
- 2016-2017高考数学一轮复习 第七章 不等式 第四节 基本(均值)不等式课后作业 理.DOC
- 2016-2017高考数学一轮复习 第七章 不等式 第一节 不等关系与不等式课后作业 理.DOC
- 2016-2017高考数学一轮复习 第三章 导数及其应用 第二节 导数与函数的单调性、极值、最值课后作业 理.DOC
- 2016-2017高考数学一轮复习 第三章 导数及其应用 第三节 导数的综合应用课后作业 理.DOC
- 2016-2017高考数学一轮复习 第三章 导数及其应用 第四节 定积分与微积分基本定理课后作业 理.DOC
- 2016-2017高考数学一轮复习 第三章 导数及其应用 第五节 热点专题——导数综合应用的热点问题课后作业 理.DOC
- 2016-2017高考数学一轮复习 第三章 导数及其应用 第一节 变化率与导数、导数的计算课后作业 理.DOC
- 2016-2017高考数学一轮复习 第十二章 推理与证明、算法、复数 第二节 直接证明与间接证明课后作业 理.DOC
文档评论(0)