2014届高考化学一轮复习课件:化学资源的开发和利用(人教版).pptVIP

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2014届高考化学一轮复习课件:化学资源的开发和利用(人教版)

一、石油、煤、天然气的综合利用 1.石油的炼制 2.煤的综合利用 3.天然气的综合利用 一碳化学是指以分子中只含一个碳原子的化合物(如一氧化碳、甲烷、甲醇等)为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学。 二、海水的综合利用 1.海水淡化 常用方法有蒸馏法、电渗析法等。 2.海水中盐的开发和利用 (1)海水制盐 以蒸发法为主,主要得到NaCl和CaCl2、MgCl2、Na2SO4。另外还有电渗析法和冷冻法。 (2)氯碱工业 ①反应原理: ②工艺流程 ③设备: 。(阳)离子交换膜只允许Na+通过。 ④产品:阳极室:氯气,补充饱和食盐水流出淡盐水。阴极室:氢气和NaOH,补充纯水(含少量NaOH)流出NaOH溶液。 3.海水提溴 反应原理 Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2 3Br2+3Na2CO3===5NaBr+NaBrO3+3CO2↑ 5NaBr+NaBrO3+3H2SO4===3Br2+3Na2SO4+3H2O 4.海水提镁 (1)生产流程及反应原理 三、工业生产硫酸 1.生产流程及原理 2.“三废”处理和能量综合利用 (1)“三废”处理方法 ①尾气吸收:SO2+Ca(OH)2===CaSO3+H2O, CaSO3+H2SO4===CaSO4+SO2↑+H2O。 ②废水处理:根据杂质性质的不同,采用不同的化学方法,如酸碱中和法、重金属离子沉淀法。 ③废渣利用:制砖或制造水泥,提炼贵重有色金属。 (2)能量的充分利用 硫酸生产中的反应热可用于预热反应物满足自身能量的需要,还可以由硫酸厂向外界输出大量能量(供热发电)。 2.废弃金属 (1)回炉再生。 (2)制取相应金属化合物。 3.废弃无机非金属材料 (1)玻璃可回炉再生。 (2)砖、瓦、陶瓷可作建筑填料。 1.石油的裂化、煤的干馏均属于化学变化。( ) 2.石油裂解的目的是获得气态不饱和烃。( ) 3.不需要通过化学反应就能从海水中获取食盐、镁、溴。( ) 4.氯碱工业中,Cl2在离子换膜电解槽的阴极区产生。( ) 5.工业制硫酸过程中,SO2气体被氧化为SO3时,使用催化剂是为了提高SO2的转化率。( ) 6.用水吸收SO3气体比用98.3%的硫酸吸收SO3的效果更好。( ) 热点一 纯碱的生产 [特别提醒] (1)注意向饱和食盐水中通入氨气和二氧化碳的顺序。应先通氨气再通二氧化碳,因为氨气在水中的溶解度大,先通氨气会吸收更多的二氧化碳,有利于生成较多的碳酸氢钠而析出。 (2)在氨碱法和联合制碱法的过程中,CO2均可循环利用。 (3)联合制碱法和氨碱法相比较,主要优点是:提高了原料的利用率,同时得到其他的产品。 [例1] (2011年高考海南卷)工业上可用食盐和石灰石为主要原料,经不同的方法生产纯碱。请回答下列问题: (1)路布兰法是以食盐、石灰石、浓硫酸、焦炭为原料,在高温下进行煅烧,再浸取、结晶而制得纯碱。 ①食盐和浓硫酸反应的化学方程式为________________________ ________________________________; ②硫酸钠和焦炭、石灰石反应的化学方程式为________________ ____________________________________________________(已知产物之一为CaS); (2)氨碱法的工艺如下图所示,得到的碳酸氢钠经煅烧生成纯碱。 ①图中的中间产物C是______,D是________(写化学式); ②装置乙中发生反应的化学方程式为______________; (3)联合制碱法是对氨碱法的改进,其优点是__________________ ______________________________________________________; (4)有人认为碳酸氢钾与碳酸氢钠的化学性质相似,故也可用氨碱法以氯化钾和石灰石等为原料制碳酸钾。请结合下图的溶解度(S)随温度变化曲线,分析说明是否可行? ________________________________________________________________________。 [精讲精析] [答案] 1.如下图表示某些化工生产的流程(有的反应条件和产物已略去) 请回答下列问题: (1)写出上述流程中所涉及的化学工业名称____________________ ___________________________________________________________

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