将南丰县傩舞运用于武术教学的可行性.pdfVIP

美育一 将南丰县傩舞运用于武术教学的可行性 ◎徐辉龙 摘 要 ：傩舞具有游戏性、健身性、典型性等体育文化属性。南丰傩舞没有歌词 ，从开始到 最后完全靠肢体语言表达含义。本文将傩舞与武术的特点和动作结构进行比较， 发现他们非常相近。存在非常相似的性质。 关键字 ：傩舞 运用 武术教学 可行性 古傩 ，被用于祭祀活动；傩舞，是一个带着面具用来驱鬼 更具有地方民间特色的观赏性。 神的仪式。我国古籍早有记载，如 《诗经 ·卫风 竹·竿：“巧笑 二、对南丰傩舞特征的分析 之磋，佩玉之傩。”目前，我国西南地区和长江、黄河流域的一 傩是指行走有一定节奏。在远古时代，人们在崇拜神进 些农村地区，依旧可以发现传统而又丰富的傩祭活动。例如： 行宗教行为时，往往伴随着有节奏的步伐 ，这就是所谓的傩 西南地区有贵州省地戏和云南省关索戏 ，长江流域有江西省 舞。它具有宗教、民俗、民族、审美等特征。 南丰县 跳“傩”，黄河流域有山西省 “扇鼓神普”和河北省武安 1．傩舞蕴舍娱乐性和游戏性 ．将宗教和艺术融为一体 市 “捉黄鬼”。这种带着面具驱鬼神的仪式发展到现在的民间 宗教仪式的驱魔舞是最早的傩舞表现形式 ，这种运用舞 仪式舞蹈，通过3000多年的演变，现正享受着中国古代舞蹈 蹈表达情感的方式是人们最原始朴素的审美观念。驱魔舞随 “活化石”的美誉。 着时代的发展而不断地演变，通过专门性的古老的仪式，逐 而南丰县作为傩舞艺术村，它的傩舞非常具有特色，它包 渐演变成娱乐性的表演 ，在一些地方也演变成一种民间艺 含了绘画、神话、音乐和舞蹈等，南丰县石油村的傩舞更是将 术。通过研究国内各类傩舞的标志和特征，发现舞步和傩面 这一特色表现得淋漓尽致，它用不带任何歌词的歌曲，从开始 具是傩舞所特有的，奇怪的面部形态、夸张的表达特点、富有 到结束完全用身体及肢体语言来传达情感 ，这种用肢体语言 魅力的饰品和符号 ，让人有一种神秘和困惑感。弓步、拗步、 来表达情感的方式跟体育活动非常相似，尤其是跟我国的武 碎步和跑、跳、踢步，或左摇右晃，或东打西打 ，增加了大量的 术活动存在诸多的共同点，它特别值得我们从体育理论及实 游戏手段。随着时代的变迁，人和 自然的和谐相处，社会的不 践方面进行研究，并创造性地运用到体育教学的实践当中。 断进步 ，傩舞也慢慢地融合了各种文化元素 ，并充实着傩舞 一 、 南丰傩舞发展现状的分析 的内容。现在全国许多地方的傩舞都具有热闹喜庆气氛和诙 傩舞历史悠久 ，专家经过几十年 的研究已取得了丰富 谐游戏的功能。 的研究成果。据记载傩舞在江西省存在已有很长的历史，并 2．傩舞所蕴含的体育健身价值 形成了独特的风格 ，具有丰富的历史文化内涵。江西省的傩 在今天看来，傩活动的基本形式本身是公众广泛参与。 舞资源在国内来说 占有很重要的分量，特别是赣东地区有 人们用傩舞解答身体健康和疾病的疑惑，从体育学和运动生 着各式各样的傩舞，以南丰县石油村的古傩为代表的傩文 理学角度分析 ，确实有些道理。一般情况下，农民在田间劳动 化被誉为中华古文化的 “活化石”，代表着我国原生态典型 时，忙着平凡的生活，对一些事情不太放松，没有集中的时间 的传统傩舞之一 ，历史文化底蕴浓郁深厚，更具有丰厚的体 锻炼，而傩舞这项活动刚好提供了一个让他们不自觉锻炼的 育文化内涵。 自然机会。傩舞活动一般举行于阴阳交替的冬、春季节，这时 追溯起来 ，早在上世纪50年代就有人将傩舞运用于武 候人们进行傩舞活动遵循了阴阳五行相生相克的理念 ，村民 术操练和表演。目前也有将傩舞运用于武术进行课堂教学的 在参与傩舞活动过程中可以改善身体机能，从而达到治疗和 研究，但仅仅是停留在课堂教学层面而已，内容不够丰实，没 控制身体发生疾病的作用。同时，渴望得到神圣的祝福是人 能形成系统性、专业性、课程特色性的