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2014届高考历史一轮复习课件19-1近现代世界自然科学成就(人教版)
例题2 (2012·广东省平远中学模拟题)马克思这样评价“它消耗煤和水而自行产生动力,它的能力完全受人控制……这种原动机是在城市使用的,不像水车那样是在农村使用的……它的应用是普遍的,在地址选择上不太受地点条件的限制。……”这种原动机的改进者是 ( ) A.爱迪生 B.富尔顿 C.史蒂芬孙 D.瓦特 【解析】 消耗煤和水而产生动力是指蒸汽机,它的改进者是瓦特。 【答案】 D 课堂练习 单项选择题 1.(2011·课标全国)哥白尼、牛顿和爱因斯坦被称为近代以来最伟大的科学家,其理论的共同之处是 ( ) A.得到了科学实验的验证 B.改变了人类对自然世界的认知 C.推动了技术的重大突破 D.科学地概括出物质运动的规律 答案 B 解析 相对论未得到科学实验验证,A项不适合爱因斯坦;“日心说”未推动技术的重大突破,C项不适合哥白尼;哥白尼的“日心说”有缺限,不能算科学地概括出物质运动的规律,排除D项;B项强调这三人的天文学和物理学贡献对人类认知的推动作用,应选B项。 2.(2011·安徽)日本福岛核泄漏事故引起全球关注。反思近代科技发展的历程,下列说法正确的是 ( ) A.人类面临的核威胁最初源于爱因斯坦的相对论 B.原子弹的使用是反法西斯战争胜利的决定因素 C.科技发明是近百年间众多人为灾难的主要原因 D.第三次科技革命诸多技术源于二战中的军事发明 答案 D 解析 人类面临的核威胁最初源于原子弹而非爱因斯坦的相对论,A项偷换概念;反法西斯战争胜利的决定因素在于反法西斯同盟的建立而非原子弹的使用,排除B项;科技是双刃剑,本身不会带来灾难,关键在于人的作为,排除C项;第三次科技革命诸多技术源于二战中的军事发明,比如原子科技、航天科技的发展与二战中的原子弹、导弹有密切关系,故选D项。 3.(2011·广东)1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”,两个副标题是“宇宙新理论”“牛顿观念的破产”。具有“科学革命”意义的理念是 ( ) A.日心说 B.量子论 C.相对论 D.经典力学 答案 C 解析 审题扣住关键词,由“牛顿观念的破产”可知该理论解决了牛顿经典力学的危机,为现代科学革命的两大支柱:相对论和量子论,故排除A 、D两项。 由“宇宙新理论”可知为相对论,光线在通过强引力场附近时会发生弯曲,相对论主要是宏观领域的理论,而量子论主要是微观领域的理论。 新课标· 历史 · 高三总复习 高考调研 第十九单元 近代以来中外科技与文化 高考调研·单元解读 1.经典力学 2.进化论 3.蒸汽机的发明和 电气技术的应用 4.相对论和量子论 5.文学的主要成就 1.了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然 科学理论发展中的历史地位 2.简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人 类起源问题上产生分歧的根源 3.以蒸汽机的发明和电气技术的应用为例,说明 科学进步对社会发展的作用 4.知道相对论、量子论的主要内容,认识其意义 5.了解19世纪文学的主要成就,认识其产生的时 代背景和影响 最新考纲展示 课标要求 6.有代表性的美术作 品 7.有代表性的音乐作 品 8.影视艺术的产生和 发展 9.新中国科学技术发 展的主要成就 10.“百花齐放、百家 争鸣”的方针 11.教育事业的发展 6.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品,了解这 些美术作品产生的时代背景及其美术价值 7.列举19世纪以来有代表性的音乐作品,理解这 些音乐作品的时代性、多样性和民族性 8.了解影视艺术产生与发展的历程,认识其对社 会生活的影响 9.列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认 识科技进步在现代化建设过程中的重大作用 10.知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论 在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训 11.了解我国教育事业发展的史实,理解“国运兴 衰,系于教育”的深刻含义 高考复习导航 本单元是高考命题区域之一。从2012年高考的命题情况看,应注意以下两方面:①从考查设问看,经典力学注意考查三大定律和万有引力定律的内容,三次产业革命重点考查科技在三次产业革命中的作用,进化论则突出其在思想解放方面的作用;相对论和量子论则重点强调其影响。如课标全国卷以信号灯的变迁为切入点考查近现代科技发展的背景、经过和影响。②文学、美术和音乐考查不同流派的艺术特点,区分古典主义、浪漫主义、现实主义、现代主义艺术的不同风格,能够分析这些风格形成的原因。如广东卷考查浪漫主义文学的风格及其反映的时代特征。③对现代中国的科 技、教育、文艺,主要联系相应时期的政治、经济建设成就,如广东卷考以标语口号的形式折射其所反映的时代背景。 在2014年高考备考复习中应注意:①针对近代
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