2014高考化学苏教版一轮复习讲义专题四第二单元　生产生活中的含氮化合物.docVIP

第二单元　生产生活中的含氮化合物 1.了解氮元素单质及其重要化合物的主要性质和应用了解氮元素单质及其重要化合物对环境质量的影响 判断正误(正确的打“√”号错误的打“×”号)(2011·重庆高考)向滴有酚酞试液的氨水中加入少量NH固体后溶液颜色变深(×) 2．(2011·天津高考)向盛有少量无色溶液的试管中滴加稀NaOH溶液将湿润红色石蕊试纸置于试管口试纸不变蓝则原溶液中无NH(×) 3．(2011·安徽高考)用玻璃棒蘸取浓氨水点到红色石蕊试纸上试纸变蓝色则浓氨水呈碱性(√) 4．(2011·安徽高考)若Al箔插入稀HNO中无现象则铝箔表面被HNO氧化形成致密的氧化膜(×) 5．(2010·山东高考)CO都是大气污染气体在空气中都能稳定存在(×) 一氮气及氮的氧化物氮的存在 2．氮气(1)物理性质颜色：无色；气味：无味；状态：气态；密度：比空气稍小溶解性：难溶于水(2)化学性质 3．氮的常见氧化物 NO NO2 物理性质 颜色 无色 红棕色毒性 有毒 有毒溶解性 不溶于水 易溶于水 化学性质 与O反应 2NO＋O与H反应 3NO 4.氮氧化物对环境的影响 二氨和铵盐氨(1)结构与物理性质 电子 密度 气味 水溶性 N·· ·· H · ·)H 比空气小 刺激性 常温常压下体积水大约能溶解700体积氨气(2)化学性质 (3)制法与用途实验室制法：(OH)2CaCl2＋2H2O＋2NH3↑。 工业制法：N2NH3。 (4)用途：制HNO铵盐纯碱尿素制冷剂等铵盐(1)常见铵盐及氮肥 俗名 硫铵 氯铵 碳铵 硝铵 尿素 化学式 (NH)2SO4 NH4Cl NH4HCO3 NH4NO3 CO(NH2)2 　(2)物理性质：都是白色或无色晶体都易溶于水(3)化学性质)不稳定性写出NH受热分解的化学方程式：NH3↑＋HCl↑； NH4HCO3NH3↑＋H2O↑＋CO2↑。 2)与强碱反应写出NH与NaOH反应并微热搅拌的离子方程式：＋OH－NH3↑＋H2O (4)NH的检验 3．自然界氮的循环 【名师指导】 (1)液氨是由氨气液化而得到的纯净物所含微粒只有NH分子；氨水是由NH溶于水而形成的混合物所含微粒有三种分子：NH三种离子：NH(2)NH4Cl固体受热分解成NH和HCl发生了化学变化；固态碘受热升华成为是物理变化三硝酸1．物理性质气味 颜色 挥发性 溶解性 刺激性 无色久置呈黄色 易挥发 与水互溶2.化学性质(1)强酸性：硝酸具有酸的通性(2)强氧化性)与a．与除Au外大部分金属反应(如Cu)O3(浓)Cu(NO)2＋2NO2↑＋2H2O。 3Cu＋8HNO3(稀)3Cu(NO)2＋2NO↑＋4H2O。 b．常温下浓HNO使Fe钝化)与非金属(如木炭)反应(浓))与某些还原性化合物(如Fe等)反应(3)不稳定性：4HNO2H2O＋4NO2↑＋O2↑。存放HNO时应放在棕色试剂瓶里并置于阴凉处【名师指导】 (1)Fe遇浓HNO钝化钝化是一种化学反应只是形成了一层致密的氧化膜(2)浓HNO中的黄色物质为NO可充入O除去发生如下反应：4NO 　　　　　　 1．实验室通常用如图所示装置制取氨气 特别提醒 (1)收集NH时所用仪器必须干燥导气管要插入管底(2)干燥NH应用碱石灰固体NaOH等碱性干燥剂不能用浓H(固体)等酸性干燥剂；不能用无水CuSO也不能用无水CaCl(因NH与CaCl能形成)。 (3)制氨气时所用铵盐不能是硝酸铵碳酸氢铵因为加热过程中NH可能发生爆炸而有危险；NH受热极易分解产生CO使生成的NH中混有较多的CO杂质实验室制取氨气的两种简易方装置 反应原理 浓氨水中加固态碱性物质：浓氨水中存在以下平衡：NH＋OH－，加入固态碱性物质(如CaO碱石灰等)消耗水且使(OH－)增大使平衡逆向移动同时反应放热促进NH的分解 加热浓氨水：NH3↑＋H2O (2012·苏州统考)某同学用下列装置(固定加热仪器和橡胶管略)进行有关氨气制取的实验探究 回答下列问题：(1)若用装置①制取NH其反应的化学方程式为________________________________________________________________________若要测定生成的NH的体积则必须选择的装置是________(填装置序号)装置中所盛试剂应具有的性质是________________________(2)若用装置②制取并收集干燥的NH烧瓶内装的试剂是________分液漏斗中装的试剂是________收集装置应选择________(填装置序号)【思路点拨】 明确实验目的根据所给仪器和产物的性质选取合适的仪器并组装实验装置解答此类题要熟悉常见气体的反应原理制备方法收集方法验满方法等【解析】