大自然的语言2.ppt

下列诗词反映的是什么季节？ 竺可桢简介 你看那天上的云彩，就是大自然的语言。 大自然在水面上写着：春天已来到人间。 大自然在蓝天上写着：秋天就在眼前。 大自然的语言，真是妙不可言。只要你会观察思考，随处可以发现。 读准下列字音 读准下列的多音字 这些词你懂了吗？ 一年四季物候的变化 课文分析：第一自然段 课文分析：第二自然段 什么叫物候和物候学？ “大自然的语言”是什么意思？ 文章第二段为什么说利用物候于农事活动比较简便，容易掌握？ 物候现象来临的决定因素有哪些？说明的顺序是怎样的？ 名词解释 阅读11、12节，说说研究物候学有什么意义？ 全文有十二个自然段，试归纳文段段意。 全文的说明顺序 主 旨 物候观测使用的是“活的仪器”，引号能否去掉？ 教你一招：举例子的妙处 举例子是本文的主要的说明方法。请在文中找例句。 本文在语言运用上有什么特色？举例说明。 “左右”一词可否去掉？为什么？ 小组交流收集到的农谚，并说说它们包含的物候知识。 你还知道哪些关于农事的谚语？试举出一两条。 联系课文中的物候知识，谈谈对《大林寺桃花》的理解。 纬度的差异 我国气候为何复杂多样？ 高下差异 古今的差异 花卉欣赏：迎春花 花卉欣赏：油菜花 花卉欣赏：荷花 花卉欣赏：菊花 花卉欣赏：梅 花 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 古今的差异 原 因 人类燃烧煤、石油、天然气——排放CO2 导致 全球变暖（温室效应） 造成 物候现象差异 迎春花 油 菜 花 * 晓出净慈寺送林子方 杨万里 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 钱塘湖春行 白居易 乱花渐欲迷人眼，浅草才能末马蹄。 江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 西江月 辛弃疾 明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉， 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。 早寒江上有怀 孟浩然 木落雁南度，北风江上寒。 浣溪沙 苏轼 山下兰芽短浸溪， 松间沙路净无泥， 潇潇暮雨子规啼。 竺 可 桢 （1890—1974） 竺可桢同志是近代科学家、教育家的一面旗帜，气象学界、地理学界的一代宗师。 历任教授、所长、浙江大学校长。新中国成立后，任中国科学院第一任副院长，并担任中华全国科学技术普及协会和中国科学技术协会副主席，中国气象学会理事长、名誉理事长，中国地理学会理事长等职。 1948年被选为原中央研究院院士，中华人民共和国成立后被选为中国科学院学部委员（院士）。 你看那天上的云彩， 就是大自然的语言。 白云飘得高高， 明天准是晴天。 你看那水中的蝌蚪， 不就像游动的逗点？ 大自然在水面上写着： 春天已来到人间。 你看那空中飞翔的大雁， 不就像省略号一串？ 大自然在蓝天上写着： 秋天就在眼前。 大自然的语言， 真是妙不可言。 只要你会观察思考， 随处可以发现。 簌簌 销声匿迹 农谚 纬度 孕 育 结 束 sù nì yàn wěi yùn shù 读准下列的多音字 衰草连天 shuāi 鬓毛衰 cuī 连 翘 qiáo 翘尾巴 qiào 差 异 差 遣 chā chāi 差 劲 chà 参 差 cī 观 测 guān 道 观 guàn 播 种 zhǒng 耕 种 zhòng 落 叶 luò 丢三落四 là 落 枕 lào 次 第： 孕 育： 簌 簌： 销声匿迹： 风雪载途： 年年如是： 周而复始： 翩 然： 一个挨一个地。 怀胎生育。用来比喻酝酿着新事物。 纷纷落下得样子。 躲藏起来不露面。这里指消失了鸣叫声， 藏起了行迹。匿，隐藏。 风雪遍地。载，充满。 每年都这样。是，这。 形容循环往复，转了一周又一周。 动作轻快的样子。 第一自然段 概括： 冬 春 夏 秋 冰雪融化 草木萌发 燕子归来 布谷鸟来 果实成熟 叶子变黄 北雁南飞 昆虫匿迹 孕育果实 衰草连天 一年四季风景图 时间顺序 在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。 第二自然段 杏 花： 桃 花： 布谷鸟： 传 语 暗 示 唱 歌 举例子 拟 人 修辞手法 说明方法 草木荣枯，候鸟去来等自然现象，古代劳动人民 称它为物候。 利用物候知识来研究农业生产的一门科学，就是 物候学。 “大自然的语言”意思就是“物候”。这是作者 的形象说法。 “花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。” 这些自然现象，我国古代劳动人民称它为