1.2.1函数的的概念课件(人教a版必修1).ppt

点评：求函数定义域的原则：(1)分式的分母不等于零；(2)偶次根式的被开方数(式)为非负数；(3)零指数幂的底数不等于零等． 3．求下列函数的定义域： 错解：函数的定义域为R，即k2x2＋3kx＋1≠0对任意的实数x恒成立，∴Δ＝9k2－4k20，此时5k20，无解，∴k值不存在． 误区解密 因求函数定义域忽视对二次项 系数的讨论而出错 错因分析：本题忽视了k＝0的讨论，误认为f(x)＝k2x2＋3kx＋1一定是二次函数． 正解：问题转化为：求使k2x2＋3kx＋1≠0成立的k的值． 纠错心得：求函数的定义域，关键是依据含自变量x的代数式有意义来列出相应的不等式求解，如开偶次方根，被开方数一定是非负数．本题中k2x2＋3kx＋1≠0应注意二次项系数k2的讨论，不可掉以轻心． 1．函数符号y＝f(x)是难以理解的抽象符号，它的内涵是“对于定义域中的任意x，在对应关系f的作用下即可得到y”．在学习过程中，不容易认识到函数概念的整体性，而将函数单一地理解成函数中的对应关系，甚至认为函数就是函数值． 课堂总结 2．正确理解函数的三要素，其中对应关系是函数的核心，而函数的定义域就是指能使这个解析式有意义的所有实数的集合，在实际问题中，还必须考虑自变量的取值应符合实际意义． 3．区间是某些数集的一种重要表示形式，具有简单直观的优点，因此是表示函数的定义域、值域及不等式解集的重要工具．  课前自主学习 课堂讲练互动 课后智能提升 1.2 函数及其表示 1.1.2 函数的的概念 1．理解函数的概念，能用集合与对应的语言刻画函数，体会对应关系在刻画函数概念中的作用． 2．通过实例领悟构成函数的三要素；会求一些简单函数的定义域． 3．了解区间的概念，体会用区间表示数集的意义和作用． 1．设A，B是非空的 ，如果按照某种确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有 的f(x)和它对应，那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数，记作y＝f(x)，x∈A，其中，x叫做 ，x的取值范围A叫做函数的 ，与x值对应的y值的范围叫做函数的 ． 自学导引 数集 唯一确定 定义域 自变量 值域 2．函数的三要素是 、 和 ． 3．(1)满足不等式a≤x≤b的实数x的集合叫做 ，表示为 ． (2)满足不等式axb的实数x的集合叫做 ，表示为 ． (3)满足不等式a≤xb或ax≤b的实数x的集合叫做____ ，分别表示为 ． (4)实数集R用区间表示为 ． (5)把满足x≥a，xa，x≤b，xb的实数x的集合分别表示为 . 定义域 值域 对应关系 闭区间 [a，b] 开区间 (a，b) [a，b)，(a，b] 半闭区间 半开 (－∞，＋∞) [a，＋∞)，(a，＋∞)，(－∞，b]，(－∞，b) 1．f(x)与f(a)的含义有什么不同？ 答：f(x)是自变量x的函数，在一般情况下是一个变量；f(a)表示当x＝a时所得的函数值，是一个常量，f(a)是f(x)的一个特殊值，如：函数f(x)＝3x＋2，f(2)＝3×2＋2＝8. 2．数集都能用区间表示吗？ 答：不一定．区间是数集的另一种表示方法，但并不是所有的数集都能用区间表示，如{1,3,5,6}就不能用区间表示． 自主探究 预习测评 答案：B 2．下列说法中正确的有 (　　) ①y＝f(x)与y＝f(t)表示相等函数； ②f(x)＝1与g(x)＝x0是相等函数； ③定义域和值域都相同的两函数是相等函数． A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 解析：y＝f(x)与y＝f(t)定义域，对应关系都相同，故①正确；f(x)＝1，x∈R，而g(x)＝x0，x≠0，故不是同一函数；y＝x，x∈[0,1]，与y＝x2，x∈[0,1]的定义域、值域都相同，但不是同一个函数． 答案：B 4．函数y＝x2－2的定义域是{－1,0,1,2}，则其值