2015届高考生物一轮复习讲义:必修3第18章第三讲生态系统的信息传递和稳定性(人教版).docVIP

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  • 2017-05-24 发布于天津
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2015届高考生物一轮复习讲义:必修3第18章第三讲生态系统的信息传递和稳定性(人教版).doc

2015届高考生物一轮复习讲义:必修3第18章第三讲生态系统的信息传递和稳定性(人教版)

  第三讲 生态系统的信息传递和稳定性(教材第4、5节) 一、生态系统的信息传递 1.信息 一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。 2.生态系统中的信息类型比较 类别 概念 传递形式 来源 实例 物理 信息 生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息 物理过程 生物体 无机环境 萤火虫发出的荧光、植物五颜六色的花 化学 信息 生物在生命活动过程中,自身产生的可以传递信息的化学物质 信息素 生物体 昆虫的性外激素、狗利用其小便记路 行为 信息 对于同种或异种生物能够通过其特殊行为特征传递的信息 动物的特 殊行为 生物体 昆虫的舞蹈、各种类型的求偶炫耀 3.信息传递的作用 (1)个体方面:生命活动的正常进行离不开信息传递。 (2)种群方面:生物种群的繁衍离不开信息传递。 (3)生态系统方面:信息传递能调节生物的种间关系从而维持生态系统的稳定性。 4.控制动物危害的措施 控制动物危害的三类技术:化学防治、生物防治和机械防治,三类技术中,人们越来越倾向于生物防治技术。 二、生态系统的稳定性 (1)生态系统稳定性概念及原因: 概念:生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。 原因:生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力,而且自我调节能力是有限的。 (2)生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节。 (3)当河流

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