2015届高考生物一轮复习课件：细胞分裂（人教版）.pptVIP

情景导入： 右图细胞为显微镜下观察到的某生物生殖器官内的细胞图 有丝分裂减数分裂的比较 教学目标 一.正确判断细胞分裂各时期的图像及其结构变化的特点 A与B表示某生物细胞分裂过程中核内染色体数目的动态变化过程，据图回答 （2008学业水平考试题） 小结 1.细胞分裂图形的识别，概念的正确把握。 作业： 1：小组进一步讨论细胞分裂中染色单体，同源染色体的变化的比较（上交作业） 2：预习 （1）动物细胞植物细胞分化的不同 （2）细胞衰老的原因及特点 * * 设问：如何判断是何种细胞分裂，处在什么时期？？ 右图细胞为显微镜下观察到的某生物生殖器官内的细胞图 右图细胞为显微镜下观察到的某生物生殖器官内的细胞图 情景导入： 右图细胞为显微镜下观察到的某生物生殖器官内的细胞图 情景导入： 二.关于有丝分裂及减数分裂过程中染色体、染色单体及DNA分子数目变化 有丝分裂 减数分裂 知识梳理 知识梳理 E F G H D 有丝前；减Ⅰ前 减Ⅰ后 减Ⅱ后 减Ⅰ前 减Ⅰ中 减Ⅱ末 减Ⅱ中 小试牛刀 减Ⅱ前 首先判断时期， 染色体无规律分布为前期,中央为中期，染色体移向两极为后期； 其次判断分裂方式 奇数：减数第二次分裂 偶数： 染色体奇偶数