2015届高考生物一轮复习课件：第七单元第三课时生物育种（人教版必修一）.pptVIP

(　????)。 A.可通过诱变提高基因突变率 B.可通过转基因迅速改变生物的基因组成 C.可通过多倍体育种使新物种的产生不需要经过生殖隔离 D.可通过组织培养迅速使新品种形成种群 解析 新物种的形成必须经过生殖隔离,通过多倍体育种可使新物种的产生不经过地理隔离。 答案C 7.下图表示一项重要生物技术的关键步骤,X是获得外源基因并能够表达的细胞。下列有关说法不正确的是(　????)。 A.X是能合成胰岛素的细菌细胞 B.质粒具有多个标记基因和多个限制酶切点 C.基因与运载体的重组只需要DNA连接酶 D.该细菌的性状被定向改造 解析 根据图示,重组质粒导入的是细菌细胞,所以X是能合成胰岛素的细菌细胞。质粒作为运载体需要有多个限制酶切点以便转运多种目的基因,同时应具有标记基因以便检测目的基因是否导入受体细胞内。基因与运载体的重组需要限制酶和DNA连接酶。基因工程的特点是能够定向改造生物的遗传性状。 答案C 8.在某作物育种时,将①、②两个植株杂交,得到③,将③再作如图所示处理。下列分析错误的是(　????)。 A.由③到④过程一定发生了非同源染色体上非等位基因的自由组合 B.由⑤×⑥的育种过程中,依据的主要原理是染色体变 异 C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 D.由③到⑦过程可能发生突变和基因重组 解析由③到④过程的原