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- 2017-05-24 发布于天津
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2015届高考生物一轮精品课件:2-2-1dna是主要的遗传物质(人教版)
与乙种一致 4 与甲种一致 3 乙的DNA+ 甲的蛋白质 与乙种一致 2 与甲种一致 1 甲的DNA+ 乙的蛋白质 子代表现型 预期结果序号 实验预期结果 “杂合”噬菌 体的组成 × × √ √ × × × √ 将物质分离提纯并各自观察它们能否将R型活菌转化 用加热杀死的S型菌与R型活菌混合培养后进行实验 巧妙构思 培养基(体外) 小鼠体内 细胞培养场所 艾弗里及其同事 格里菲思 操作人 体外转化实验 体内转化实验 S型细菌的DNA是遗传物质 S型细菌体内有“转化因子” 实验结论 实验步骤 体外转化实验 体内转化实验 32S 32S 35S 蛋白质 32P、31P 31P 32P DNA 子代噬菌体 细菌 噬菌体 35S-蛋白质外壳未进入宿主细胞而留在外面 宿主细胞内无35S,35S主要分布在上清液中 含35S噬菌体+细菌 32P-DNA进入了宿主细胞内 上清液中几乎无32P,32P主要分布在宿主细胞内 含32P噬菌体+细菌 对比实验(相互对照) 结果分析 结果 分组 同位素标记法:分别标记DNA和蛋白质的特征元素(32P和35S) 噬菌体侵染细菌实验 直接分离:分离S型细菌的DNA、多糖、蛋白质等,分别与R型菌混合培养 艾弗里实验 方法不同 不同点 ①均把DNA和蛋白质分开,单独处理,观察它们各自的作用,但两类实验中DNA与蛋白质分开的方式不同 ②都遵循了对照原则 ③都能
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