2017版高考语文大一轮复习 第1章 语言文字运用 专题5 图文转换探技巧 新人教版.docVIP

专题5 图文转换 本训练共1题，每小题分，共6分，36分钟 1．(原创题)下面是某班周末社会实践活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字(6分) 答：示例：周末社会实践活动，一组助农劳动，与农民座谈，并写出劳动心得；二组到超市帮工，通过帮工，写出自己的感受；三组去伙房帮工，除打扫卫生外，还要亲手炒菜，供师生点评。 [解析]本题以“周末社会活动”为陈述对象，需要按组依次说明活动内容。本题审题难度不大，主要在文字转换方面拉开距离。由于活动内容较多，在限定的字数之内把这个构思框架介绍完整，成了摆在考生面前的重要课题。6分。内容完整3分，语言表达准确、连贯、得体3分。字数不合要求，酌情扣1～2分。 2．(原创题)下面是某班故事会的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字(6分) 答：示例：这次故事会先成立筹备组，由筹备组进行宣传发动，组织报名，并成立评委。报名者讲故事时，评委打分，选出优胜者参加学校讲故事比赛。 [解析]本题以“故事会”为陈述对象，内容分三个类目、六个层级，重点为评委的活动内容。说明这一构思框架时，要注意按照事件发生的先后顺序进行，即从组织发动开始，以校赛结尾。6分。内容完整3分，语言表达准确、连贯、得体3分。字数不合要求，酌情扣1～2分。 3．(原创题)下面是小华同学“学期总结”的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字(6分) 答：示例：小华同学本学期在思想方面的主要优点是团结同学，热爱集体，有上进心，被吸收为预备党员；主要缺点是思想保守，自以为是。对于这些缺点，他决心努力改正。 [解析]本题的陈述对象是小华，需要把小华在思想方面的优缺点一一介绍清楚。介绍时要先谈优点，再谈缺点。6分。内容完整3分，语言表达准确、连贯、得体3分。字数不合要求，酌情扣1～2分。 4．(原创题)下面是某考生对自己语文水平评估的基本框架，请把这个评估写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。(6分) 答：示例：该考生在写作方面擅长审题立意，但语言表达平淡。阅读方面，古文阅读能力欠缺，现代文阅读水平一般。语言基础知识各考点都不出众。 [解析]本题的陈述对象是语文水平，分写作、阅读、和基础知识三个类目展开，由于只有三层，内涵比较简单，作答难度不大。6分。内容完整3分，语言表达准确、连贯、得体3分。字数不合要求，酌情扣1～2分。 5．(原创题)下面是我国的“人民调解”标志，请写出该标志中间部分的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。(6分) 答：构图要素示例：该标志由橄榄枝、爱心和相握的两手组成。寓意示例：橄榄枝象征着和平与友好，爱心象征着调解工作者的辛勤付出，握手象征着通过调解，矛盾双方达成共识，言归于好。 [解析]本题的观察要点是中间部分的画面，考生容易忽视的是双手握成的“心”形，只要把其中的三大构图要素观察分析到位，本题的作答也就有了方向。6分。答出构图要素，给2分；答出寓意，给3分；句子通顺，给1分；字数不合要求，酌情扣分。 6．(原创题)中国铁路工程总公司简称“中铁”(英文简称“CREC”)。下面是“中国中铁”标志，请写出该标志中除汉字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。(5分) 答：示例：标志由地球、钢轨和“CREC”构成。“工”字型钢轨象征着中铁的经营范围；经纬交织的地球背景，展现了中铁的全球战略眼光；“CREC”是中铁公司的英文简称。 [解析]本题需要抓住钢轨、地球和“CREC”这三大要素进行说明。由于题干对于“中铁”作了一定介绍，本题的作答难度得到了一定降低。6分。答出构图要素，给2分；答出寓意，给3分；句子通顺，给1分；字数不合要求，酌情扣分。 7．(原创题)下面是“无公害产品”标志，请写出该标志内圆以内的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。(6分) 答：构图要素示例：该标志由麦穗、对勾和内圆组成。寓意示例：麦穗象征农产品，对勾象征着合格，内圆象征产品完全无公害，而不是部分无公害。 [解析]构图要素示例：该标志主体部分的图形主要有麦穗、对勾和圆形，根据标题“无公害农产品”的提示展开想象，就可以得到这个标志的寓意。6分。答出构图要素，给2分；答出寓意，给3分；句子通顺，给1分；字数不合要求，酌情扣分。 8．(原创题)下面是某省山区农村饮水安全工程标志，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。(6分) 答：构图要素示例：该标志主要由变形的“S”、水龙头和水滴组成。寓意示例：变形的“S”象征着山区农村，水龙头象征生活用水，水滴在“S”的中心，象征着饮水安全备受人们关心。