江苏省徐州市八年级政治下册 第六单元 复兴中华 第18课 民族情 民族魂 第4框 弘扬中华民族精神导学案（无答案） 苏教版.docVIP

第四框 弘扬中华民族精神 【学习目标】 1、了解中华民族的传统美德，知道中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。 2、知道民族精神的作用，以自己的实际行动弘扬和培育民族精神。 【学习重点】 弘扬中华民族精神。 【预习导学】 中华民族的传统美德具有__________、__________的品质，是永不枯竭的道德资源。 __________是中华民族崇高的民族精神。 在五千多年的发展中，中华民族形成了以__________为核心的__________、__________、 __________、__________的民族精神。 __________是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉。 【合作探究】 1、说说中华民族的传统美德主要包括哪些？ 2、多少年来人们记住了义不辱节的苏武，宁死不屈的颜真卿，“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，勇斗歹徒的徐洪刚……你能说说这是为什么吗? 3、“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。体现了中华民族怎样的传统美德？它告诉我们在新时期应该怎么做？ 4、我们为什么要弘扬和培育民族精神？ 5、怎样弘扬和培育民族精神？ 6、民族精神的内涵很丰富，就你最有感触的一方面，结合自己的学习和生活，说说你该怎么做？ 【课堂检测】 1、孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”这一古训告诉我们，一个人要成就大事业，就必须（ ） A、艰苦奋斗 B、树立远大理想 C、不吃不喝，磨练意志 D、学好科学文化知识 2、下列不能反映诚实守信的是（ ） A、言必行，行必果 B、与朋友交，言而有信 C、南门立木，取信于民 D、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 3、下列选项中没有直接体现民族精神的是（ ） A、欲穷千里目，更上一层楼 B、天下兴亡，匹夫有责 C、位卑不敢忘忧国 D、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 4、关于中华民族精神，理解正确的是（ ） ①以爱国主义为核心②是不竭的力量之源③是我们民族之魂和文化精髓④是我们民族生命肌体的主要组成部分⑤与时俱进，在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌 A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、①②③⑤ D、①②③④ 5、对我们青少年来说，弘扬民族精神主要表现在（ ） A、在国家安危、民族存亡的紧要关头，能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继 B、在他人生命、财产遭到危难时，能够见义勇为、扶贫济困、无私奉献 C、在日常生活学习中，能够勤奋努力、刻苦顽强 D、在日常工作中爱岗敬业、勤勤恳恳、任劳任怨 6、党的十六大报告明确指出：必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。下列属于弘扬和培育民族精神的是（ ） ①纪念郑和下西洋600周年 ②全面整顿和规范资源利用 ③全国各地中小学在9月份广泛开展“中小学弘扬和培育民族精神月”活动 ④纪念中国人民抗日战争胜利60周年 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 7、【材料传真】2008年初，特大雪灾袭击了华南地区，湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。13位农民除夕租了辆中巴车，顶风冒雪到郴州救灾。汶川发生特大地震后，他们辗转来到灾情最重的北川县城，成为最早进入北川的志愿者之一。他们与解放军、武警战士一起，抢救出25名幸存者，刨出近60名遇难者遗体。他们的义举充分诠释了什么叫“勇为”。　 他们其中最大的62岁，最小的19岁，是唐山市玉田县东八里铺村二组13位农民。 【2009感动中国人物颁奖词】不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。 （1）在唐山13位农民身上体现了什么传统美德？ （2）评选感动中国人物有何意义？ 2