江苏省徐州市铜山县夹河中学高中语文 第三专题《阿房宫赋》（一）学案（无答案）苏教版必修2.docVIP

订线　　 　 　　 ???　　 _________________日期：______________　　 1、了解作者及“赋”这一文体的特征；2、学习和积累有关文言知识点；3、领悟第一段思想。　　 1、学习和积累有关文言知识点；2、领悟第一段思想。　　 　　 学生笔记　　 一、知识准备　　 1.扫除字词障碍：给下列加点的字注音，并注意它们的字形。　　 ??????????不霁何虹???????妃嫔媵嫱????????????焚椒兰??????????????????　　 ??????????杳不知?????????尽态极妍????????????剽掠????????????　　 ??????????迤逦????????????锱铢???????????????架梁之椽????　　 ???????????????横槛????????????????参差???????????　　 2.?　　 “文赋”。其流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。?　　 ?3.　　 文学创作成就首先表现在诗歌上；他的诗歌脍炙人口，善于用短小的篇幅，精炼的语言，清丽自然的画面，表达委婉含蓄，隽永深沉的情感。其中比较有名的；《过华清宫绝句三首》《赤壁》《泊秦淮》《江南春绝句》《山行》《清明》?。他诗风在晚唐诗坛独树一帜。人们将他和杜甫相比，因而称之为“小杜”；他又和李商隐同时代且齐名被人们合称为“小李杜”。他的散文质朴清新，其中的《阿房宫赋》曾得到“古来之赋，此为第一”的盛誉，长期流传，成为脍炙人口的名篇。?　　 4.写作背景　　 本文写于唐敬宗宝历元年（825）。这时的唐王朝，藩镇割据，拥兵自重，宦官专权，民不聊生。唐敬宗李堪年少即位，好游乐，务声色，大兴土木，不理朝政。本文就是作者23岁时有感于时政而写的。他在《上知己文章启》中说：“宝历大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。”赋文表面上写秦始皇营造阿房宫，穷奢极欲，自取灭亡，实则借古讽今，规劝唐敬宗要吸取历史教训，不可重蹈秦亡的覆辙，表达出一个封建时代正直文人忧国忧民、匡世济民的情怀。　　 　?　 　?　 ? 学生活动部分　　 学生笔记　　 装订线　　 二、疏通第一段文意　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1.六王毕??????，四海一????????。蜀山兀，阿房出?????????。覆压??????三百余里，隔离天日??????????。　　 2.骊山北????????构而西????????折，直走??????咸阳。二川溶溶?????????，流入宫墙。五步一楼，十步一阁。廊腰缦回?????????，??????????????????????????????????????????????????????????????????????????檐牙高啄。各抱??????地势，钩心斗角??????????。盘盘焉??????????，囷囷焉，蜂房水涡?????????????，矗不知其几千万落??????。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷??????????，不知西东。　　 　　　　　　　　　　　　???????????????　　??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????　　　　?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????三、整理归纳第一段文言知识点　　 1、 解释下列句中加点的古今异义词。　　 (1)?各抱地势，钩心斗角　　 古义:????????????????????????今义:?比喻用尽心机，明争暗斗。　　 ?(2)?一日之内，一宫之间，而气候不齐。?　　 古义:????????????????????????今义:?是指一个地区的气象概况　　 2、指出下列句中的活用现象,并解释。　　 (1)?六王毕，四海一????????????????????????　　 (2)?骊山北构而西折?????????????????????????????　　 (3)?蜂房水涡，矗不知乎几千万落??????????????????????????????　　 3、指出下列句子的文言句式。　　 长桥卧波，未云何龙?????句式：???????????????????????????　??????????????