高中地理 第6章 人类与地理环境的协调发展 第1节 人地关系思想的演变测试题 新人教版必修2.docVIP

第6章第1节 人地关系思想的演变 测试时间：50分钟 分值：100分 一、选择题(2014·淮安月考)我国古代道教就有“天地与我共生，万物与我为一”(《庄子·齐物论》)的“天人合一”思想。据此回答1～2题。 1．“天地与我共生，万物与我为一”体现了(　　) A．地理环境决定论思想　　 B．人类中心论思想 C．人本主义思想 D．人地伙伴论思想 2．下列符合该思想的做法是(　　) A．跨流域调水 B．过度抽取地下水 C．毁林开荒 D．在耕地中大量使用化肥 解析：第1题，“天地与我共生，万物与我为一”即“天人合一”体现了人地伙伴论思想。第2题，跨流域调水符合人地伙伴论思想。 答案：1.D　2.A 　　　(2014·西安一中期末考试)下图为“某地年平均降水pH等值线分布图”。据此完成3～4题。 3．关于a、b、c、d四地的说法，正确的是(　　) A．四地都处在酸雨区 B．a地较b地酸雨严重 C．c地较d地酸雨严重 D．a、b为重酸雨区 4．该地pH等值线的弯曲受主导风的影响，该地主导风向应该是(　　) A．东南风 B．西北风 C．西南风 D．东北风 解析：第3题，a地pH值小于b地，说明a地较b地酸雨严重。第4题，从pH等值线的弯曲方向和数值变化上可知该地主导风向为西南风。 答案：3.B　4.C 　　　(2014·通化一中月考)很多科学家认为，北极周围形成的大量参差不齐的冰川将在2030年夏季完全消失(甲图)。科学家借助卫星图证实，南极一巨大冰川正从冰架上断裂入海(乙图)。据此完成5～6题。 5．图示现象出现的主要原因最可能是(　　) A．臭氧层破坏　　 B．酸雨 C．冰川运动 D．全球变暖 6．针对该现象发生的主要原因，我们应采取的对策是(　　) ①植树造林　②控制酸性气体排放　③发展新能源，节能技术等　④减少氟氯烃等对臭氧层的破坏　⑤改善能源结构，控制温室气体排放 A．①②③ B．①③⑤ C．②③④ D．③④⑤ 解析：图中显示的是全球气候变暖。我们可以通过植树造林，发展新能源，推广节能技术，改善能源结构，控制温室气体排放，来控制全球气候变暖趋势。 答案：5.D　6.B (2014·天水一中期末考试)读我国北方某地区的部分统计资料，回答7～8题。 年份 森林覆盖率 耕地面积(km2) 年降水量(mm) 气温年较差(℃) 河流含沙量 粮食平均单产(万千克/公顷) 粮食总产量(亿千克) 1975 19% 333 420 38 10% 1.23 1.025 1995 12% 478 350 42 35% 0.9 0.975 7.上述材料反映导致该地区20年来粮食产量下降的主要原因是(　　) A．退耕还牧面积增大　　 B．毁林开荒现象严重 C．气候发生异常，出现水旱灾害 D．人口增长过快 8．目前，该地区最主要的生态环境问题是(　　) A．寒潮危害严重 B．水土流失严重 C．气候大陆性特征增强 D．光照条件差 解析：从表中可知森林减少，耕地增多，降水减少，农业生态环境恶化，导致粮食产量下降。从含沙量增大可知该地区最主要的环境问题是水土流失严重。 答案：7.B　8.B (2014·嘉兴一中期中)在风力较小、逆温、相对湿度较低的情况下，随着悬浮颗粒物的增多而导致能见度小于10千米的现象叫霾。下图为三省市各月霾日数变化图，读图完成9～10题。 9．由图可知，以下关于霾的叙述正确的是(　　) A．三个地区霾日数均为夏季多于冬季 B．三个地区霾日数均为冬季多于夏季 C．三个地区霾日数夏季差异最大 D．北京全年皆高于其他两省市 10．由图可知，造成河北霾日数季节差异的原因可能是(　　) A．春季降水最多，霾日数少 B．夏季多大风，霾日数最多 C．秋季晴朗天气多，霾日数最少 D．冬季燃煤取暖，霾日数最多 解析：第9题，从图中可以看出夏季三个地区的霾日数差异最大。第10题，河北冬季霾日数季节差异较大，冬季霾日数明显比夏季多，其主要原因是冬季燃煤取暖。 答案：9.C　10.D (泗水一中月考)读人口、资源、环境污染随时间变化曲线图，回答11～12题。 11．若此图表示某个国家的人口、资源、环境状况，则该国最有可能位于(　　) A．非洲　　　　　　 B．西欧 C．北美 D．大洋洲 12．上图反映的人口、资源、环境关系的说法错误的是(　　) A．到20世纪末全球性三大问题仍然是人口过快增长、资源日益短缺、环境污染加剧 B．图中反映的问题在发展中国家比发达国家严重 C．图中反映的环境问题在发达国家没有出现过 D．图中反映的环境问题大部分可能影响到其他国家甚至全球 解析：第11题，非洲人口增长迅速，资源数量减少，环境污染严重，符合图中所显示的现象。第12题，图中反映的问题在发达国家也出现过。 答案：11.A