（2016年秋季版）七年级语文下册 第五单元 第20课《古度诗歌五首》同步练习题 新人教版.docVIP

第20课 古代诗歌五首 1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。怆然()　　决zì()　　鸡豚() 腊酒浑() 拄杖() 涕下() 2．解释下列句子中加点的词。(1)独怆然而涕下()　　(2)造化钟神秀() (3)阴阳割昏晓() (4)会当凌绝顶() (5)自缘身在最高层() (6)莫笑农家腊酒浑() (7)从今若许闲乘月() (8)落红不是无情物() 3．下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( ) A．念/天地之悠悠 B．阴阳/割/昏晓 C．闻说/鸡鸣/见日升 D．拄杖/无时/夜叩/门 4．用课文原句填空。 (1)《 。 (2)《 。 (3)《 。 (4)《 。 (5)《 。 (6)《 。 5．为配合班级准备开展的“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成下列任务。 (1)古诗中有成语，请你指出下列诗句中的成语。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。( ) 。( ) (2)。 ： 咏月： (3)歌曲《》。《》；，，，。 《》《 ； 》《 。 (《》，。 6．！。 7．“念天地之悠悠，独怆然而涕下！。。 8．“前不见古人，后不见来者”中的“古人”“来者”具体指代的什么人？ 9．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？ (二)阅读《》。 10。 (1) (高大)的特点。 (2) ；“决眦入归鸟”一句蕴含了诗人对 之情。 (3) 的深刻人生哲理。 11(1)造化钟神秀 (2)阴阳割昏晓 12．诗歌的尾联写出了诗人怎样的一种精神和气概？ (三)阅读《》。 13？ 14．你从这首诗中领悟到什么人生哲理？15．对《》( ) A．“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志。 B。 C。 D。 (《》。 16。。 17．尾联表达了诗人怎样的感情？ 18．古典诗词讲究炼字，首联中的“足”字用得好，请你说说好在哪里？(五)阅读《》。 19？ 20．你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？ 21．这首诗形象地表达了诗人复杂的情感。)。 雨过山村 雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 。 22xié，在此诗中以求押韵，古音应读为： 。 23．诗的前两句描绘了山村景色怎样的特点？ 24．简要分析“闲”字的妙处。 答案： 1. chuànɡ 眦 tún hún zhǔ tì 2. (1) 悲伤的样子 (2) 聚集 (3) 山北水南 (4) 登上 (5) 因为 (6) 浑浊 (7) 趁着月明来闲游 (8) 落花 3. D 4. (1) 念天地之悠悠，独怆然而涕下 (2) 会当凌绝顶，一览众山小 (3) 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 (4) 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 (5) 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 (6) 落红不是无情物，化作春泥更护花 5. (1) 悲欢离合 青梅竹马 (2) 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀 海上生明月，天涯共此时 (3) 李白 黄鹤楼送孟浩然之广陵 张继 枫桥夜泊 6. 我登上幽州台眺望远方，思绪万千，想到了过去、；。 。 ；。 、、、。 (2) 神奇秀丽 祖国山河的热爱 (3) 站得高，看得远，只有登上绝顶才能俯视一切 11. (1) “钟”字赋予大自然以人的情感，，。 。 ，。 、 14. 只有站得高，才能看得远(或任何时候都不要怕困难挫折)。 ；——不论前路多么难