冀教版七上生物第四章 多种多样的动物第3节《线性动物和环节动物》参考课件 (共20张PPT).ppt

第四章 多种多样的动物 ● 动物和植物的两个主要区别：“取食”和“运动” 第三节 线形动物和环节动物 想一想 议一议 你知道蛔虫病吗？ 蛔虫寄生在人体的什么器官内？ 为什么儿童容易得蛔虫病？ 通过本节学习，你将知道： 1、线形动物和环节动物的主要特征是什么？ 2、它们与人类的生活有什么关系？ 一、线形动物 （一）蛔虫的身体结构、取食、运动 看书思考： ⑴蛔虫寄生的部位？ ⑵蛔虫的身体结构怎样？ 蛔虫是怎样运动的？ 1、观察蛔虫标本，看蛔虫的形态、结构，体表有什么特征。 2、观察蛔虫的内部结构，你认为蛔虫的哪些结构特点是与寄生生活相适应？ 蛔虫身体细长，呈 ；前端有 ， 后端有 。体表有 ，起保护 作用。 消化： 生殖： 运动： 消化管结构简单，肠由一层细胞组成消化食糜 生殖器官发达，生殖能力强， 蠕动 圆柱形 口 肛门 角质层 3、蛔虫的一生 卵（随粪便排出） 在 土壤中发育成感染性虫卵（完成一次蜕皮） 幼虫在肺泡中完成第二、三次蜕皮，发育成成虫 成虫交配产卵（20万/天） 经咽入肠 卵在十二指肠内孵出幼虫 （二）线形动物与人类生活的关系 虫卵随粪便排出体外；人接触带有虫卵的生水、蔬菜或食物，都可能感染蛔虫病。 预防：注意个人饮食卫生，管理好粪便。 （四）其他线形动物： 饶虫、钩虫、丝虫、线虫 （三）线形动物的主要特征 身体细长，呈圆柱形； 体表有角质层； 有口有肛门。 观察思考并讨论： ⑴蚯蚓的外部形态结构是怎样的？ ⑵蚯蚓的运动是如何完成的？ 蚯蚓体表的粘液有什么意义？ 1、蚯蚓的外部形态结构、运动、呼吸 二、环节动物 ● 蚯蚓为什么不属于线形动物，而是环节动物呢？ 目的要求：1、观察蚯蚓的外部形态。 2、观察蚯蚓的运动。 材料用具：活蚯蚓、有镊子、棉花、培养皿、塑料板、糙纸、 放大镜、尺子、低浓度酒精。 方法步骤：自己设计，可参照书本。 注意事项：1、合理安排时间，实验内容必须包括蚯蚓的外部 形态和运动特点，大胆细心地观察，做好记录。 2、在实验过程中必须经常用湿棉花轻擦蚯蚓体表， 使体表保持湿润。 外部形态特点 运动特点 触摸后的感觉 新发现 背面: 腹面: 陆地生活的动物------蚯蚓 请选出属于蚯蚓的特征 1、靠体表呼吸 2、有口无肛门 3、有一对眼睛 4、有刚毛 5、身体分节 6、昼出夜伏 7、用肺呼吸 8、体温恒定 9、体内无神经 10、体内有丰富的毛细血管 11、用鳃呼吸 12、有环带 13、体壁能分泌黏液 14、只能按一个方向运动 15、终生生活在水中 16、有肌肉 17、生活在干燥的环境里 18、无脚 19、可分解枯叶、生活垃圾等有机物 20、可药用 观察蚯蚓（环毛蚓） 1、观察蚯蚓的外部形态 2、蚯蚓体表是光滑还是粗糙？ 3、观察蚯蚓在粗糙的纸上的运动时身体的变化？ 4、蚯蚓体表是否有黏液? 蚯蚓呈 。 靠近 的一端为前端。背面较光滑 ；腹面 （有刚毛）身体分节。从前端到环带有 节。14—16节构成生殖 带。 体表 （有刚毛） 身体一部分一会变 ，一会变 。 有黏液 长圆筒形 环带 粗糙 13 粗糙 （选粗、细） 3、环节动物的主要特征 身体呈圆筒形； 由许多彼此相似的体节组成； 靠刚毛或疣足辅助运动。 2、其他环节动物： 沙蚕、蛭 蚯蚓 沙蚕 环节动物的主要特征： 身体呈长柱形，由多个 体节构成，靠体壁和外界进 行气体交换，不能保持恒定 的体温。 4、环节动物与人类生活的关系 药用； 疏松土壤、提高土壤肥力、蛋白质饲料。 1、你知道蚯蚓对人类和自然界的作用吗？ 2、你知道为什么蚯蚓要在潮湿土壤的深层穴居吗？ 3、你知道为什么蚯蚓能在潮湿土壤的深层穴居吗？ 4、你知道环节动物的主要特征吗