生态学生物种及其变异与进化2.ppt

* 6.3 物种形成 (speciation) * ??物种形成（形成新物种）是选择进化的关键。关于物种形成的过程多数学者接受“地理物种形成说”。形成过程如下： 1. 地理隔离：地理屏障将两个种群隔开，种群间个体和基因流受阻。 2. 独立进化：地理隔离的种群各自独立地进化，适应各自的特殊环境。 3. 生殖隔离机制的建立：由于长期的地理隔离和种群的变异，假如地理隔离屏障消失，两个种群之间建立了生殖隔离，使得基因流受阻，形成了两个物种。 ? 6.3.1 物种形成及其过程 * 基 因 流 基因流描述的是基因在种群内通过相互杂交、扩散和迁移进行的运动。高基因流使种群遗传上彼此相似。受到限制的基因流使种群间发生分化。 物种间不发生基因流。 * 种群生态学 * 6.3.2 物种形成的方式 异域性物种形成 邻域性物种形成 同域性物种形成 适应辐射 * 异域性物种形成： 与原来种由于地理隔离而进化形成新种，为异域性物种形成。 （1）通过大范围的地理分割，两个种群各自演化，形成生殖隔离机制。 （2）通过种群中少数个体从原始种群中分离出去，到达他地并经地理隔离和独立演化而成新种。 * 巴西亚马逊河流域西部的Rio Jurua河两岸，绢猴的两个种群被分隔形成遗传差异 * 扩展 分布区 地理隔离 独自 进化 生殖隔离 形成2个 物种 即使相遇 已经不能 相互配育 异域性物种形成A 大范围地理隔离 * 扩展 分布区 地理隔离 独自 进化 生殖隔离 形成2个 物种 即使相遇 已经不能 相互配育 异域性物种形成B 处于分布区边缘的小种群因建立者效应产生差异 * 2. 邻域性物种形成： 分布区很广的物种，边缘地区环境不同引起种群分化、独立，虽然没有隔离屏障，也能成为基因流动的障碍，经自然选择，逐渐形成生殖隔离的新种。如在环布种（银鸥中的小黑背鸥和更小黑背鸥）中那样，可发现中间杂种，但包括的很大的距离使两种类型不能完全混合。 * 扩展 分布区 独自 进化 生殖隔离 形成2个 物种 即使相遇 已经不能 相互配育 部分的地理隔离 存在基因交流屏障 如生物的运动能力及 繁殖体传播能力差 邻域性物种形成 * 3. 同域性物种形成： 可能发生在没有地理隔离，但具有宿主选择差异、食物选择差异或生境选择差异的种群。同域性物种形成是否发生尚有争议，尽管已观察到植食性昆虫宿主选择的快速变化。植物可以通过多倍体进行同域性物种形成。 * 生境选择差异 食物选择差异 宿主选择差异 独自 进化 生殖隔离 形成2个 物种 即使相遇 已经不能 相互配育 无地理隔离 但生态位产生差异 虽有基因交流的可能 但生境食物等习性阻止了交流 同域性物种形成 * 适应辐射 共同祖先在进化过程中分化为各种类型适应多种生活方式 如： 分别在 生境、 食性、 取食方式、 取食时间、 取食空间、 取食大小 … … 多方面 产生差异 * 鸟类的适应辐射 * 鸟类的适应辐射 * * 达尔文地雀 鸟类中一个独特的类群，被隔离在无竞争的加拉帕戈斯群岛和科科斯(Cocos)群岛，在几个生态小生境中辐射适应，给达尔文的「物种不是不可改变的」理论提供了证据。 * 本 章 小 结 生物种、种群的概念 变异、自然选择和遗传漂变的相关概念和理论 影响种群基因频率变化的因素 物种形成过程 物种形成方式 * 本章主要概念 物种、物种形成、基因库、遗传漂变、瓶颈效应、建立者效应、配子选择、亲属选择、群体选择、性选择、渐变群、地理亚种、适应辐射 * 思考题 1. 比较分析自然选择和遗传漂变对种群进化的作用特点。 2. 按照选择的结果划分，自然选择可分为哪几种类型，并举例说明。 3. 物种的形成为什么要经过生殖隔离？生殖隔离有哪些形式和方式？ 4. 经历过遗传瓶颈的种群有哪些特点？ 5. 什么是多态现象？ 6. 种群的质量与种群的数量相互关系是什么？ * * * * * * * 第六章 生物种及其变异与进化 6.1 生物种的概念 6.2 物种的遗传变异与选择 6.3 物种形成 * 6.1 生物种的概念 1、 传统生物学家的物种(species)概念(如林奈) 真实存在、形态相似、自由交配、产生可育后代。 物种不变、种间无亲缘关系 2、 达尔文的物种概念 人为分类单位，亲缘关系密切的个体群。 物种可变，种间存在亲缘关系，强调个体差异和种间的连续性。 * 3、 近代的物种概念 形态和遗传结构相似的种群构成，种类个体间存在差异 4、 现代的物种概念(Mayr,1982) 由许多群体形成的生殖单元(与其他单元生殖上隔离)，占有一定的生境位置。 （物种是生物分类学的基本单位。物种是互交繁殖的相同生物形成的自然群体，与其他相似群体在生殖上相互隔离，并在自然界占据一定的生态位）。