现代生物进化理论的主要内容课件人教版必修2.ppt

(2)从共同进化角度分析，地球上最早出现的生物属于什么 代谢类型？说明原因。 提示：异养厌氧型。生物进化过程中，首先出现无氧呼吸，然后出现光合作用有了氧气，最后出现有氧呼吸，因此最早出现的生物属于异养厌氧型。 2．生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多 样性。试探究分析： (1)生物多样性的直接原因和根本原因是什么？运用进化论 观点分析生物多样性形成原因。 提示：生物多样性直接原因是蛋白质多样性，根本原因是遗传物质的多样性。生物多样性的形成是多种多样的环境对生物不定向变异进行选择的结果。 (2)三种生物多样性之间的关系是怎样的？ 提示：基因多样性是形成物种多样性和生态系统多样性的基础，物种多样性和生态系统多样性又影响基因多样性。 1．遗传平衡定律及其适用条件 (1)定律内容： 若种群中，一对等位基因为A和a，设A的基因频率为p，a的基因频率为q，则p＋q＝A%＋a%＝100%。如果这个种群达到了遗传平衡，那么遗传平衡定律可以表示为：(p＋q)2＝p2＋2pq＋q2＝AA%＋Aa%＋aa%＝1。 ①p2代表纯合子AA的基因型频率； ②2pq代表杂合子Aa的基因型频率； ③q2代表纯合子aa的基因型频率。 即：AA%＝p2；Aa%＝2pq；aa%＝q2。 (2)适用条件：保证种群基因频率稳定不变的5种因素。 ①该种群非常大； ②所有的雌雄个体都能自由交配； ③没有迁入和迁出； ④自然选择对不同表现型的个体没有作用； ⑤这对基因不发生突变和携带这对基因的染色体不发 变异。 2．地理隔离与生殖隔离的关系 (1)仅有地理隔离，一旦发生某种地质变化，两个分开的小种群重新相遇，可以在融合在一起。 (2)只有地理隔离而不形成生殖隔离，能产生生物新类型(或亚种)，但不可能产生新物种。 (3)地理隔离是物种形成的量变阶段，生殖隔离是物种形成的质变阶段，生殖隔离是物种形成的最后阶段，是物种间的真正界限。 (4)生殖隔离保持物种间的不可交配性，从而也保证了物种的相对稳定性。 3．生物多样性三个层次之间的联系 (1)基因多样性：由于生物存在各种各样的变异，并且变异是不定向的，进而出现了基因多样性。 (2)物种多样性：基因的多样性决定了蛋白质的多样性，基因多样性是形成物种多样性的根本原因，蛋白质多样性是形成物种多样性的直接原因。 (3)生态系统多样性：生态系统是由生物和非生物的环境共同组成的，所以物种的多样性和无机环境的多样性共同组成了生态系统的多样性。 * 第7章 第 2节 课前预习 ·巧设计 设计1 设计2 名师课堂 ·一点通 创新演练 ·大冲关 通要点 通高考 课堂练 课下练 现代生物进化理论的主要内容 了解 1.种群、种群基因库、基因频率等概念 2.现代生物进化理论的主要内容 3.共同进化和生物多样性形成的原因 理解 突变和基因重组、自然选择、隔离在生物进 化中的作用 应用 运用数学方法讨论种群基因频率的改变 现代生物进化理论的主要内容 1.种群、物种、隔离、基因频率等概念 2.突变和基因重组、自然选择、隔离在生物进化 中的作用 3.自然选择对种群基因频率的影响 一、种群是生物进化的基本单位 1．种群的概念及特点 (1)概念：生活在一定区域的 的全部个体。 (2)特点：是生物进化的 ，彼此之间可以交配，并通过繁殖将 传给后代。 同种生物 基本单位 各自的基因 2．基因库与基因频率 (1)基因库：一个种群中全部个体所含有的 。 (2)基因频率：一个种群基因库中，某个基因占 数的比率。 二、突变和基因重组产生进化的原材料 全部基因 全部等位 基因 基因重组 基因突变 突变 (2)可遗传变异是进化原材料的原因： ①可遗传变异的形成 ②可遗传变异的特点是随机的和 的。 ③可遗传变异的结果：只提供生物进化的原材料，不能决定 。 (3)变异的有利和有害是相对的，是由 决定的。 不定