古诗词鉴赏2鉴赏诗歌的语言.ppt

第一步：（联系句意）解释字意 “铿然”_______________________ _____________________的声音， 传神地描绘出手杖碰撞在 石头上发出的响亮有力 第二步：有无表达技巧的运用？ 与______形成对比 衬托了_____________ 对比 ： 衬托： 第三步：从思想内容上分析字词 月下东坡的宁静清幽 联系前文，表现了作者_________的情怀。 乐观旷达 雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。 “铿然”一词传神地描绘出手杖碰撞在石头上发出的响亮有力的声音，（词意）与月下东坡的宁静清幽（意境）形成鲜明对比（手法）；(3分)联系前文对道路坎坷的交代，可使读者体味到作者坚守信念、乐观旷达的情怀（情感、主旨）。(2分) 答题示例： 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声？散入珠帘满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？ 问：“折柳”二字是全诗的关键，“折柳”的寓意是什么?你是否同意“关键’之说，为什么?(2002年全国卷) 明确：同意。/“柳”，“留”也（谐音）。古“折柳”的寓意含有“惜别怀远”之意思，诗人在夜中听到笛声而引发了思乡之情 (步骤①——分析词义，放在句中描述情景)而诗歌的主旨正是抒发思乡之情的，可见“折柳”二字是全诗的关键。(步骤②——指出该词在全诗内容或结构上所起的作用) 鉴赏诗歌的语言风格 从内容的角度可以分为：意象语言、情感语言、象征语言、特定称谓语言。 1、意象语言：诸如松、竹、梅、菊一类事物 2、情感语言：“悲”“孤”等词语能直接表露感情，如“万里悲秋常做客” 3、象征语言：有些是某些诗句本身含有一定象征意义，有些是全诗常通过具体事物来说理，即说理诗。如“居高声自远，非是藉秋风”（《蝉》虞世南） 4、特定称谓语言：如“秋水”指眼睛，“盗泉”旧时常喻不义之财 “鸿雁”指书信。它们大多源于典故或前人诗文，这方面需要平时加强课外阅读，提高文化修养。如《永遇乐·京口北固亭怀古》中霍去病“封狼居胥山，禅于姑衍”的故事，《长亭送别》中的“淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿”中明显化用了白居易的诗句。 清新 平淡 绚丽 明快 质朴 含蓄 简洁 洗炼 鉴赏诗歌的语言风格 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（1）清新 　其特点是用语新颖，不落俗套。大部分山水田园诗人：王维、孟浩然的诗相对比较清新。而陶潜的诗特点不乏清新，但主体风格是平淡。 《绝句》杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 四句写了四种景色，有动景，有静景，有近景，有远景，有实景，有虚景，色彩绚丽，语言清新生动。 清新淡雅—— 　　　　像一朵别具风采的小花 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（2）平淡 又称质朴，其特点是选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，又平易近人。平淡不等于简陋和寒伧，它是用语上的返璞归真，体现了诗人的真功夫，如陶渊明的诗，李煜的词。 平淡质朴—— 　　　　　像一条静静流淌的小溪 方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 　　　　　　　　　　　　　　　－－陶渊明《归园田居》 ?　　　　　　　　　　　　　　　　　（3）绚丽 其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。如李商隐的诗。 明净绚丽—— 　　　　　　像一株静静开放的牡丹 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 　　　　　　　　－－李商隐《锦瑟》 　　　　　　　　　　（4）明快 　其特点是直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的。 　　　　　　　江楼月　　白居易　　 　　嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离。　　　一宵光景潜相忆，两地阴晴远不知。　　　谁料江边怀我夜，正当池畔望君时。　　今朝共语方同悔，不解多情先寄诗。 　 明快简洁—— 　　　　　像一幅线条简洁的淡墨山水 　　　　　　　　　　（5）含蓄 其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。如杜牧的绝句，李清照的词。 “绿”、“红”借代绿叶和红花；“肥”和“瘦”形容叶的茂盛和花的凋零。词人惜花，为花悲喜，为花醒醉，为花憎风恨雨，含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。 　　　　　　 如 梦