初中物理密度 课件 (有难度).doc

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初中物理密度 课件 (有难度)

密度 M-v图像求解; 固体、液体密度求解; 天平使用方法、量筒读数 46.质量:表示物体里含有物质的多少。表示符号为:m 国际单位:千克(kg) 换算单位:吨 千克 克 毫克 我国常用的 1 公斤=2斤=1000g 1t = 103kg = 103g = 103mg 单位换算 即1斤=500g 质量的测量:托盘天平,正确使用如下: 放:把天平放在谁水平台上。拨:把游码拨到标尺左端零刻度线处 调:若天平没平衡,则向指针偏向的反方向调平衡螺母,直到指针在分度盘的中线处为止。(若不小心移动了位置,则需要重新调节平衡,所以当天平调平后就不允许移动了) 测:先估测物体质量,然后用镊子按照左物右码、先大后小的原则依次加减砝码和移动游码,知道天平平衡。读:m物体=m砝码+m游码(若天平放置成了左码右物,则m物体=m砝码-m游码) 收:完毕后,先拿物体,再用镊子取砝码,并把游码拨回“0”刻度线处。 注意:潮湿的物体和化学药品不能直接放入天平托盘中(可用容器和很薄的纸张) 48:两个易误:测量前平衡(第一次调平)是通过调节平衡螺母实现的;测量时平衡(第二次调平)是通过加减砝码和移动游码实现的,切记测量时不能再调节平衡螺母 49.质量是物体的一个基本属性,它与物体的形状、状态、地点、温度无关。 50.密度:某种物质单位体积所含有的质量;用符号ρ表示;ρ=m/V(比值定义法)变形为m=ρV和V=m/ρ V的单位:1m3=103dm3=106cm3 1L=103mL 1mL=1cm3 即1L=1dm3 也就是1m3=103L 密度的国际单位:kg/m3 一般物体在温度升高时密度变小,温度降低时密度变大。 换算单位:1g/cm3=103kg/m3 即1g/cm31kg/m3 51.物质的特性就是指物质本身具有的而又能区别于其他物质的性质。密度就是物质的一个特性,它只与种类、状态、温度和压强有关它有三层含义: 每个物质都有它确切的密度,不同物质的密度一般是不同的,(根据这个特点可用来鉴别物质)一般来讲,固体的密度比较大,气体的密度比较小;同种物质在不同状态时密度不同,如ρ水ρ冰;由ρ=m/V不能推出ρ与m成正比,与V成反比,ρ与m和V无关,ρ=m/V只是密度的计算式,而非决定式。 平时习惯说的水比油重,铁比木头重指的就是前者的密度比后者的大。 密度可用来鉴别物质和辨别物体是不是空心的,还有求质量和体积。 一、选择题 1.(2007广州)一个正常成年人的质量最接近(?? ) ??? A. 60 kg   B.60 g??? C.600 g   D.6 t (测试要点:估测质量) 2.(2007河北)用调节好的托盘天平称量一只烧杯的质量时,当天平的右盘加上最小的砝码后,发现指针稍微向分度盘中线的左侧偏斜,为了使天平平衡,应该(?? ) A.把天平右端的平衡螺母向外旋出一些 B.把天平右端的平衡螺母向里旋进一些 C.把标尺上的游码向右移一些 D.把天平右端的底部垫高一些 (测试要点:天平的使用) 3.(2007河南)球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝。球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的,如图所示。球体在加工过程中,以下物理量没有发生变化的是(??? )?? ?? A.体积?????? B.密度??? C.质量??? D.重力 (测试要点:密度的理解) 4. (2007茂名)在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是(?? ) A.使用天平时,应将天平放在水平桌面上 B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上 C.称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码 D.观察到指针在正中刻度线或在做左右幅度相等的摆动,可认为天平横梁已平衡 (测试要点:天平的使用) 5. (2007茂名)甲、乙两种物质的质量和体积关系如图所示,由图像可知(?? )(多选) ? ? A. 不同的物质,密度一定不同 B.固体的密度都比液体的大? C. 同种物质在不同状态下,其密度不同 D. 质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块小 (测试要点:对密度的理解) 7.(2007丽水)一些故事影片中常有这样的镜头:高墙倒塌压在众人(演员)身上,造成人员受伤。但在实际拍摄中,倒塌的高墙并不会伤害演员,砌成这种高墙的物块最有可能是(?? ) A.泥土砖块???????? B.金属块????????? 的质量随体积变化的图像. ? (2)小刚仔细地分析了两种物质的质量与体积的比值关系,归纳出了以下的结论: 分析表1或表2中的数据,可以归纳出结论: 同种物质,____________________________. 分析表1和表2

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