2017年夏广东省肇庆市实验中学高中化学 1.2燃烧热、能源教学设计 新人教版选修4.docVIP

燃烧热、能源 课题：第一章 第二节：燃烧热、能源 授课班级 课 时 第四课时 教 学 目 的 知识 与 技能 1.掌握热的及计量方法 过程 与 方法 通过燃烧热的原理与操作掌握科学的推理过程 情感 态度 价值观 通过细节的条件培养学生的求实、严谨和创新的优良品质；提高学生的学习化学兴趣 重 点 燃烧热的概念 难 点 燃烧热的计算 课型 讲授： 习题： 复习： 讨论： 其他： 集体备课教案 个人备课教案 一、燃烧热 1．概念 101_kPa时，1_mol纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量，叫做该物质的燃烧热，单位kJ·mol－1。 2．燃烧热与中和热的重要区别 (1)反应环境的区别：燃烧热必须是燃烧反应而且是完全燃烧，有O2参加；而中和热是稀溶液中的酸碱中和反应。 (2)反应实质不同：燃烧反应是氧化还原反应；中和反应是复分解反应。 (3)规定物质不同：燃烧热是1 mol纯物质被燃烧；中和热是生成1_mol_H2O。 二、能源 1．能源是能提供能量的资源，它包括化石燃料(煤、石油、天然气)、阳光、风力、流水、潮汐以及柴草等。 2．解决能源危机的方法 (1)科学地控制燃烧反应，使燃料充分燃烧，提高能源的使用效率。 (2)寻找新的能源，现正探索的新能源有太阳能、氢能、风能、地热能、海洋能和生物质能等，它们资源丰富，可以再生，没有污染或很少有污染。 ．下列关于燃烧热的说法中正确的是(　　) A．1 mol物质燃烧所放出的热量 B．常温下，可燃物燃烧放出的热量 C．在25 ℃、1.01×105 Pa时，1 mol物质燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量 D．燃烧热随化学方程式前的化学计量数的改变而改变 答案　C 2．下列热化学方程式中ΔH的数值表示可燃物燃烧热的是(　　) A．CO(g)＋O2(g)===CO2(g)　ΔH＝－283 kJ·mol－1 B．CH4(g)＋2O2(g)===CO2(g)＋2H2O(g)ΔH＝－802.3 kJ·mol－1 C．2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l)ΔH＝－571.6 kJ·mol－1 D．H2(g)＋Cl2(g)===2HCl(g)ΔH＝－184.6 kJ·mol－1 答案　A 3．已知H2的燃烧热为－285.8 kJ·mol－1，CO的燃烧热为－282.8 kJ·mol－1；现有H2和CO组成的混合气体 5.6 L(标准状况)，经充分燃烧后，放出总热量为71.15 kJ，并生成液态水。下列说法正确的是(　　) A．CO燃烧的热化学方程式为2CO(g)＋O2(g)===2CO2(g)　ΔH＝－282.8 kJ·mol－1 B．H2燃烧的热化学方程式为2H2(g)＋O2(g)===2H2O(g)　ΔH＝－571.6 kJ·mol－1 C．燃烧前混合气体中CO的体积分数为60% D．燃烧后的产物全部与足量的过氧化钠作用可产生0.125 mol O2 答案　D 知识点二　能源 4．关于能源，以下说法中不正确的是(　　) A．煤、石油、天然气等燃料的最初来源都可追溯到太阳能 B．柴草燃烧时释放的能量是生物能 C．核能和地热能来自地球自身 D．潮汐能来源于月球引力做功 答案　B 2