沪科版物理选修-4课件.pptVIP

栏目导引 新知初探 自学导引 要点探究 讲练互动 知能演练 轻松闯关 热点示例 创新拓展 第1章　机械振动 1．4　探究单摆振动的周期 例1 将在地面上校准的摆钟拿到月球上去,若此钟在月球上记录的时间是1 h,那么实际的时间是多少？若要在月球上使该钟与地面上时一样准，应如何调节？(已知g月＝g地/6) 【审题指导】　解此题应注意两点： (1)影响单摆周期的因素及地面和月球上的重力加速度不同． (2)机械表的计时方法及走时快慢的原因． 变式训练 1.把调准的摆钟由北京移到赤道，这钟的变化及调整正确的是(　　) A．变慢了，要使它变准应该增加摆长 B．变慢了，要使它变准应该减短摆长 C．变快了，要使它变准应该增加摆长 D．变快了，要使它变准应该减短摆长 学案导引 1．用单摆测重力加速度的原理是什么？ 2．测量中应注意哪些问题？ 用单摆测重力加速度 (2)l－T2图像法： 例2 (1)在做“用单摆测定重力加速度”的实验时，用摆长l和周期T计算重力加速度的公式是g＝________．若已知摆球直径为2.00 cm，让刻度尺的零点对准摆线的悬点,摆线竖直下垂，如图甲所示，则单摆摆长是________m．若测定了40次全振动的时间如图乙中秒表所示，则秒表读数是_______ s，单摆摆动周期是________． (2)为了提高测量精度，需多次改变l值，并测得相应的T值．现将测得的六组数据标示在以l为横坐标、以T2为纵坐标的坐标系上,即在坐标图中用“·”表示的点，则 ①单摆做简谐运动应满足的条件是______． ②试根据图中给出的数据点作出T2和l的关系图线，根据图线可求出g＝________ m/s2.(结果取两位有效数字) 【思路点拨】　根据图中的数据正确得出摆长和周期，同时掌握T2－l图像的意义． 【答案】　见精讲精析 【规律方法】　(1)在读数时，要注意有效数字问题,毫米刻度尺的有效数字在0.1 mm位,秒表为0.1 s. (2)在做图像问题时，由于有测量误差，会使所有的点不在一条直线上．让误差较大的点平均分布在直线两侧，这样做更好地提高了实验的准确性． 变式训练 2.(2011·高考福建卷)某实验小组在利用单摆测定当地重力加速度的实验中： (1)用游标卡尺测定摆球的 直径，测量结果如图所示， 则该摆球的直径为________cm. (2)小组成员在实验过程中有如下说法，其中正确的是________．(填选项前的字母) 若用悬线的长度加摆球的直径作为摆长，则g偏大，C对；因空气阻力的影响，选密度小的摆球，测得的g值误差大，D错． 答案：(1)0.97(0.96、0.98均可)　(2)C 热点示例创新拓展 单摆周期性的应用 [经典案例]　(10分)如图所示， 光滑圆弧形轨道ACB半径R＝10 m．一小球a自最低点C开始在 槽内做往复运动．当a开始运动时，离C点的水平距离为s＝5 m处的平台上方边缘有一小球b以速度v0水平抛出， 要让b球在C处击中a球，则小球b的初速度v0以及平台的高度h应满足什么条件？(g取10 m/s2) 【审题指导】　解此题的关键是明确a、b两球的运动规律，同时注意“在C点击中”a球的条件． 【答案】　见解题样板 【借题发挥】　周期性是单摆类问题的一个特点，在分析问题时必须考虑由于单摆运动的周期性造成的多解问题． 栏目导引 新知初探 自学导引 要点探究 讲练互动 知能演练 轻松闯关 热点示例 创新拓展 第1章　机械振动 【精讲精析】　设在地球上该钟的周期T0，在月球上该钟的周期为T指示的时间为t.则在月球上该钟在时间t内振动的次数N＝在地面上振动次数N时所指示的时间为则有 N＝即， 所以t·t＝·t＝ h. 地面上的实际时间为要使其与在地面上时走得一样准应使T＝T即，l月·l地l地．应将摆长调到原来的 【答案】　　将摆长调到原来的 【规律方法】　解决摆钟快慢问题的关键是明确摆钟的摆钟计时是通过全振动次数显示时间的如秒摆秒摆完成一次全振动显示时间为2 故振动次数为涉及到快慢均对标准时间而言故某一段时间t内快应有＝. 解析：选B.由北京移到赤道g变小，由单摆的周期公式T＝2π知T变大，即摆钟变慢了，要使它准确应减短摆长． 单摆测定当地重力加速度要从原理、减小误差及数据处理三个方面掌握： 1.实验原理：根据单摆做简谐运动的周期公式T＝2π可得重力加速度g＝.据此只要测出单摆摆长l和周期T，就可计算出当地的重力加速度g，前提条件是摆角不能太大． 2.测量时要注意减小误差(1)摆长l测量时要从悬点一直量到球心；(2)测单摆周期时从摆球通过平衡位置开始计时测出完成n次全振动的时间t则T＝3.数据处理方法(1)多测几组数据求平均值法：每组T和l求出一个g然