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产品经理必须具备的26种思维方式 ！ 阿拓带你飞 ：思维方式是人们大脑活动的内在程式 它对人们的言行起决定性作用。思维具 有时间性、地域性和特殊性 每个人的行为、动作以及下一步做什么取决于思维方式的运用 。你有没有尝试换种思维思考问题 ？让我们一起来数数你用过多少种思维。看完之后记得 实践 看看是不是会有新的东西产生 ！ 什么是思维 “思维”一词在英语中为t hinking,在汉语中 “思维”与“思考”、“思索”是同义词或近义词。 《词源》 中说 ：“思维就是思索、思考的意思。” 思维科学认为 思维是人接受信息、存贮信息、加工信息以及输出信息的活动过程 而且是概括地 反映客观现实的过程 这就是思维本质的信息论观点。 从生理学上讲 思维是一种高级生理现象 是脑内一种生化反应的过程 是产生第二信号系统的 源泉。所谓第二信号系统 是以语言作为刺激的反应系统 与第一信号系统——以电、声、光等为 感官直接接受的信号作为刺激的反应系统相区别。 从思维的本质来说 思维是具有意识的人脑对客观现实的本质属性、内部规律的自觉的、间接的和 概括的反映。 思维的分类 从抽象性来分 主要可分为 ： 1、直观行为思维 直接与物质活动相联系的思维 又叫感知运动思维。孩子最初的思维往往是直观行动思维。运动员 对技能和技巧的掌握也需要直观行动思维做基础。这种思维主要是协调感知和动作 在直接接触外 界事物时产生直观行动的初步概括 感知和动作中断 思维也就终止。 2、具体形象思维 以具体表象为材料的思维 是一般形象思维的初级阶段。它借助于鲜明、生动的表象和语言。在文 艺创作中经常运用。 3、抽象逻辑思维 以抽象概念为形式的思维 是人类思维的核心形态。它主要依靠概念、判断和推理进行思维 是人 类最基本也是运用最广泛的思维方式。一切正常的人都具备逻辑思维能力 但一定有高下之分。 以目的性来看 可以分为 ： 1、上升性思维 以实践所提供的个别性经验为起点 把个别经验上升为普遍性的认识。个别性思维大多来自日常的 活体验 过于直接和个性化 因而不具有普遍的指导意义 其真实性有待实践检验 最终上升为普 遍性认识。 2、求解性思维 围绕问题展开思维 依靠已有的知识去寻找与当前现状之间的中间环节 从而使问题获得解决。如 小孩子解答数学题 先分析已知条件 看看问题 最后再找由条件到问题之间的桥梁。 3、决断性思维 以规范未来的实验过程或预测其效果为中心的思维。遵循具体性、发展转化、综合平衡三条原则。 从智力品质上划分 可以分为 ： 1、再现思维 再现思维是依靠过去的记忆而进行的思维。把已经学过的知识原封不动地照搬套用 就属于这一种 。 2、创造思维 依赖过去的经验和知识 但却是把它们综合组织而形成全新的东西。如把已经学过的几个数学公式 综合起来运用到某个具体的问题上来。那些被称作有发明天才的人 就是善于进行这种创造思维 的人。 26种思维技巧 1、归纳思维 从一个个具体的事例中 推导出它们的一般规律和共通结论的思维。 2、演绎思维 演绎思维把一般规律应用于一个个具体事例的思维。在逻辑学上又叫演绎推理。它是从一般的原理 、原则推及到个别具体事例的思维方法。 3、批判思维 一面品评和批判自己的想法或假说 一面进行思维。在解决问题的时候 历来都强调批判思维。批 判思维包括独立自主、自信、思考、不迷信权威、头脑开放、尊重他人等六大要素。 4 、集中思维 从许多资料中 找出合乎逻辑的联系 从而导出一定的结论 ；对几种解决方案加以比较研究 从而 导出一种解决办法的 就属于这种思维。 5、 向思维 利用“局外”信息来发现解决问题的途径的思维 如同眼睛的侧视。侧向思维就是从其它领域得到启 示的思维方法。 6、求异思维 求异思维也叫发散性思维。同一个问题探求多种答案 最常见的就是数学中的一题多解或语文中的 一词多意。 7、求证思维 求证思维就是用自己掌握的知识和经验去验证某一个结论的思维。求证思维的结构包括论题、论据 和论证方式。每个人每天都会用到求证思维。 8、逆向思维 从反面想 看看结果是什么。 9、横向思维 简单地说就是左思右想 思前想后。这种思维大都是从与之相关的事物中寻找解决问题的突破口。 横向思维的思维方向大多是围绕同一个问题从不同的角度去分析 或是在对各个与之相关的事物的 分析中寻找答案。 10、递进思维 从目前的一步为起点 以更深的目标为方向 一步一步深入达到的思维。如同数学运算中的多步 运算。 11、想像思维 想像思维就是在联想中思维 这是在已知材料的基础上经过新的配合创造出新形象的思维