成黔中间幼儿园学前教导宣扬月总结.doc

团溪镇成黔中心幼儿园2012年 学前教育宣传总结 为了帮助家长和社会人士正确认识幼儿园的教育教学目的、内容和组织形式，自觉摈弃幼儿园教育“小学化”倾向。让广大家长明白游戏是幼儿的基本活动形式、玩具是幼儿的教科书的这一全新理念，我园严格按照遵义县教育科学技术局和团溪镇中心学校的文件精神看，认真开展了此项活动。现就我园开展2012年学前教育宣传月活动作如下总结： 一、充分领会此次活动的精神，明确此次活动的意义 （一）“快乐生活，健康成长”是贵州省以及各县、区、市学前教育宣传月活动主题，这次活动履盖面广，活动意义深刻，它不只是单指某一项活动，它包涵了幼儿在园的一日生活的各个环节。通过此项活动的开展，明确自己园所的办园方针是否正确，反思自己园所的教育观。在宣传月组织实施的过程中我园做到了五个结合： 1、把宣传活动与日常游戏活动相结合； 2、把宣传活动与转变家长观念相结合； 3、把宣传活动与纲要内容相结合； 4、把宣传活动与当地资源相结合； 5、把宣传活动与科学育儿方法相结合。 （二）我园以“快乐游戏，健康成长”为学前教育的宣传月主题。为了将学前教育宣传月活动推向高潮，我园“六·一”主题活动，是为了防止和纠正幼儿园小学化现象，提高保教质量，落实“123456”规划而组织的。此次活动过程中，我园全体教职工积极参与，向社会正确宣传国家的教育方针，正确的教育观念、教育方法、教育行为。同时明确了我园的工作原则( “保育为先，游戏为本”)和幼儿教育教学的方向（让幼儿“学会微笑，学会观察，学会说话，学会交友，学会家务，学会感恩。”） 二、开展了多种形式的宣传活动 1、开展了以庆祝“六·一”为主题活动的宣传方式，分两个区域向家长和社会各界宣传学前教育新理念： （1）宣传展板区 内容：学前教育发展相关政策；规范办园，提高质量相关要求；科学育儿知识。 （2）发放宣传单 内容：国家相关政策、正确的办园理念、科学育儿的方法 2、六月初开展了“家长开放日”活动，让家长了解我园的“一日活动均是课”的学期教育理念，并在其中穿插了亲子活动。 游戏活动区： 按五大领域设计游戏，布置相应的场景，突出亲子活动的特点。 第一，在本游戏区域以展板的形式介绍该游戏对幼儿发展的意义，活动材料能促进幼儿怎么样的发展。 第二，设计游戏活动：游戏有名称、有目的、有步骤、图文并茂，方便家长和幼儿阅读，真正的参与到游戏活动中。 第三，认真组织活动，让不同的家庭来体验游戏活动对幼儿发展的促进作用。 3、我园开展2012年学前教育“宣传月”的具体流程： 活动时间：5月20日——6月20日 具体办法： （1）王春妮撰写宣传月设施方案，全面布署本园宣传月工作； （2）孙云霞利用业务学习时间组织教师学习相关文件及知识； （3）充分利用好了我园的保教宣传橱窗和各班的家园联系烂向家长宣传全新的学前教育理念和卫生保健知识； （4）在园内张贴了学前教育理念和卫生保健宣传标语； （5）面向社区及家庭，印发了宣传单； （6）认真开展好了园内的各种区域活动； （7）认真开展好了园内的各种游戏活动； （8）认真开展好了园内的户外体育活动； （9）认真安排和组织了“六一”庆祝活动； （10）6月初在我园开展了“家长开放日”活动，让家长了解我园“半日活动”的安排，并在其中穿插了亲子活动，让家长真正的参与到活动中来，为今后的家长工作奠定坚实的基础。同时，针对开放日当天的情况，由每位家长认真填写了《家长开放日情况反馈表》，我园通过信息反馈，找出了好的地方继续发扬，不好的地方及时整改。 一个月的宣传教育已经接近尾声，留给我园每一个教职工的除了对这一个月工作的梳理外，还有深深的思考。我园在今后的保教工作中应该怎样做？但落实文件精神，尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展是首档期中的。本次活动虽然只有一个月，但却是我园所需要长期坚持执行的一项任务，也是有效防止幼儿园“小学化”的一项重要举措，任重而道远。 ?团溪镇成黔中心幼儿园 2012年6月19日