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创新微型党课以优化大学生党员教育微路径.pdf
神州教育 钟 州
创新微型党课以优化大学生党员教育微路径
陈大千
辽宁铁i 职业技术学院
摘要:“微党课”正是积极利用了新媒体的普及性、科技 的内化和发展。
性和群众性等特点,让大学生主动接受并践行共产主义理想信 三、大学生党员微型党课创新实践
念和社会主义核心价值观。利 用 “朋辈”的亲和作用进行党的 微型党课必须坚持正确的导向,讲党史、说党情,讲价
理想信念教育,是新型党课授课方式的一个重大创新,能够在 值、述引导,讲形势、析政策。按照这一要求,需要组织学生
培育和植入社会主义核心价值观方面起到重要作用。 在选题备课阶段作大量前期指导工作,引 导 “微党课”授课者
关键词:微党课;微路径;大学生党员;朋辈;新媒体 清楚党课不同于普通的演讲表述,应当充分将理论与实践相结
合,既讲求内容的广度深度,又体现表达的生动活力。
一 、 微型党课的意义与发展背景 成立微型党课工作室。为凸显微党课的教学系统性和高效
所 谓 “微党课”是指以党支部或党小组成员为授课对象, 性,可以组建微型党课工作室。充分利用以学生党支部为主体
由其中一人或多人围绕相关主题,策划讲授内容,就自身认知 的指导教师队伍,制订微型党课工作室工作职能与制度,推进
及课程背景来向大家讲授、传达,在交流互动中,相互启发, 微型党课管理机制的完善,使之成为学生党员理想信念教育和
相互学习,帮助全体党员学习、领悟党的相关理论知识的新内 党员教育的重要载体和阵地。
涵、新精神。其内容精炼,形式新颖,“微党课”这种教育形式 开展朋辈微党课。新形势下,高校思想政治教育不断经受
在高校学生党员的教育实践中悄然兴起。相对于传统枯燥、单 冲击和挑战,如何发挥学生的主体作用成为这一重大课题的瓶
调的党课而言,能够以小见大、见微知著,是利用现代多媒体 颈所在。教育与自我教育相结合,是加强改进大学生思政教育
技术而产生的一种党员教育新形式。能够普遍适应大学生党员 的基本原则。自我教育是高校德育工作的主要手段和途径。因
的审美认知及现实需求,在坚定党员理想信念和培育社会主义 此,“朋辈”之间的教育引导作用逐渐受到肯定和重视。
核心价值观等方面形成了较为广泛而深入的影响。 在青年大学生思想政治教育中引入“朋辈”理念,利用
微型党课是新时期党员教育适应时代发展的必然产物。目 “朋辈”的亲和作用进行党的理想信念教育,是新型党课授课方
前,传统型党课创新路径逐渐狭窄,主要原因在于形式“老化 式的一个重大创新,能够在培育和植人社会主义核心价值观方
内 容 “虚化”、功 能 “退化”等问题。因此,要深人分析党员教 面起到重要作用。在授课实践中,党支部应当精心选拔、充分
麵 新 特 点 ,新需求,积极拓展党员教育娜式,新载体〇 调动指导优秀学生党员走上讲台,既 为 “朋辈”,又 为 “同学”,
二 、 大学生党员微型党课创新的目的意义 但作为授课人通常政治觉悟较为高尚、理论功底相对扎实、综
“微党课”一改以往传统党课的授课形式,填补了内容单 合素质相对全面,在同学当中有一定威望、号召力强,给同是
一的弊病,结合青年学生思想活跃、实践能力强、接受新事物 学生的同辈讲党的理论知识,讲时事热点、讲理想信念,能够
快等特点,以多种“微路径”传输主流价值观念,贴近社会生 激发出强大的生命力和延展力,深受学生党员和广大学生的喜
活实际,适合新时期学生党员教育的新要求。“微党课”能够将 爱,党课教育收效倍增。这部分学生党员能够在实践中展现出
大学生最关心的故事、新闻和党的理论政策融汇在一起,将生
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