大学生党员的社会化培养新模式探索.pdfVIP

— — 墨 大 学生党 员 的 “社会 化 ’’培 养新模 式探 索 刘文佳 (南京审计学 院，江苏 南京 211815) 摘 要 ：本文分析 了 目前高校党员培养过程 中存在 的问 (三)高校学生党员联合培养机制 题 ，指 出了党员发展培养之于党建工作 的重要性 ，在实践 的基 高校党总支通过 “请进来 、走出去”的双 向互动 ．将社会资 础上探索了党员培养新机制 ，即大学生党 员的 “社会化”培养 源 引入学生党员 的教育、培养和管理的全过程 ，注重联合培 模式，该模式改变了过去学生党员培养过程与社会发展相脱 养、联合考核，推动大学生党员与社会 的紧密接触 ，从而保证 节 ，党 员培训、党课形式单一化 、理论化 、形式化 的短板 ，使党 学生党员发展 的质量 。以 “一个讲堂、两个创建、三项服务 ”为 员产生在校 园、培养发展在校外 ．提高了大学生党员的社会服 载体 ，搭建一个利用社会资源全方位 、全过程发展培养学生党 务意识和实践创新 能力，为大学生党员的成才成长搭建 了一 员 的平 台。 个实践育人平 台。 1．“一个讲堂”——党员大讲堂 关键词 ：大学生党员 社会化培养 新模式探索 党课是 目前党员发展教育 中最基础 、最重要 的环节之一 ． 但 目前大部分高校党课 内容都过于理论化 ，授课形式单一 ．而 党员社会化培养模式 ，即以科学发展观为指导、以四种 社会化平 台下的党员大讲堂充分利用社区人力资源 ，邀请社 机制 (高校和社区党建资源共享机制，学院、社区协调机制． 区各行各业 中的优秀党员为讲师 ．通过社区党员与大学生党 党员联合培养机制 ，党员发展考核机制)为架构 、以校 内资 员 同上党课这种形式 ，既培养 了大学生党员的政治素养和理 源为支撑 、以社会资源为舞台，促使高校与街道 、社区、企业 论水平 ，又为他们打开了一扇了观察社会 的窗户 ，通过这个窗 建立联系，充分利用各种社会资源．不断推：世党建 工作制度 户他们才能真正明白成为一个党员意味着什么 ．肩负着什么。 化 、规范化和创新化 ，使其体现时代性、把握规律性、富于创 2．“两个创建”——文明社 区、和谐校园 造性 。 党建工作是为 了更好地培养人才 ，而培养人才就必须拥 一 、 新时期高校学生党员发展存在的问题及创新党员培养 有和谐 、平安 的校 园环境 ，在和谐校 园的创建 中，学生党 员扮 模式的重要性 演着极为重要的角色 ，把和谐校园、文明社区与党建工作结合 近年来大学生党员的发展工作取得 了巨大成绩 ．积累了 起来 ，调动学生 的主动性和创造性 ．把文明社 区创建的先进工 丰富经验。但党员在发展数量上升的同时 ．却 出现 了质量下降 作方法借鉴到和谐校 园的创建当中来 。同时组织学生党员到 的趋势 ，其主要表现为 ：过分追求党 员发展数量 ，忽视 了党员 社 区宣传法律知识 、卫生知识 、科技知识 ，积极组织学群互动 、 的后续培养。为尽快实现 “一年级有党员 ．二年级有党小组 ，三 党群互动 ．把社 区群众 的热情和学子们的激情结合起来 ．共同 年级有党支部”的工作 目标 ，近年来各高校都纷纷加大了党员 创建文 明和谐新社区、新校 园。 发展力度 ，出现了 “发展前拼全力 ，发展后很努力 ，转正后没有 3．“三项服务 ”——义工服务 、社区管理 、实践创新 力”的怪现象 ，缺乏一个对党员 的全面 、连续 、系统的发展考核 义工服务主要包括义务支教 、困难帮扶