11级财管社会经济调查指导书.docVIP

PAGE 11 - 关于重庆工商大学派斯学院会计学院2011级本科专业 社会经济调查（学年论文）组织工作的安排意见 社会经济调查（学年论文）工作是教学计划的重要内容，是整个教学过程的重要环节。为了做好2011级科专业学年社会经济调查（学年论文）工作，现就社会经济调查（学年论文）的相关事宜提出如下意见： 一、社会经济调查报告（学年论文）的写作目的 社会经济调查（学年论文）工作是本专业学生在完成专业基础课和大部分专业课的基础上，运用所学的理论知识参与社会经济实践的过程。参与社会经济调查、撰写调查报告（学年论文），不仅可以巩固和深化已学的专业知识，总结和检查三年来的学习成果，而且还有助于学生了解学术动态，拓宽知识领域，培养学生阅读文献、独立思考、独立工作，以及分析解决问题的能力，为撰写毕业论文以及毕业后从事有关工作奠定基础。 二、社会经济调查报告（学年论文）的写作要求 1.选题得当。要贯彻理论联系实际的原则，在自己所学经济、管理专业范围内选题，论题应该是对经济建设有现实意义的理论或实际问题。 2.观点正确。要坚持四项基本原则，运用马列主义的立场、观点和方法去分析、研究问题，正确理解党和国家的方针政策，对于过去的成功经验应予以肯定并使之完善，对于过去的失败教训应提出积极的改进意见。 3.论据充分。社会经济调查报告中的每一个观点都要用充分的理论和事实依据来证明，引用别人的观点要说明出处，事实力求准确，切忌断章取义，以偏概全。 4.逻辑性强。论题、论点和论据三者之间要有必然的逻辑联系，论文作者观点鲜明，思路清晰，层次清楚，结构严谨，前后照应。 5.文理通顺。使用标点符号正确，语句通顺，用词得当，辞藻朴实，书写工整。 6.具有现实意义。学年论文应贯彻为经济建设服务的方针，研究对财务和会计改革有现实意义的理论和实际问题，特别是当前财务、会计改革中急需解决的问题。 三、时间安排 2014年6月18日—6月25日 各教研室进行有关社会经济调查的讲座，安排指导 教师指导学生选题。 2014年6月25日—7月1日 在教师指导下进行社会经济调查，收集资料。 2014年9月1日—9月30日 在教师指导下进行撰写报告（学年论文）、定稿、打印、上交指导老师 2014年10月1日—10月18日 指导老师写评语，由各教研室汇总后，交系教学秘 书整理归档 四、格式规范 （一）打印装订顺序 1. 封面；（学校统一格式） 2. 社会经济调查报告（学年论文）正文； 3. 社会经济调查报告（学年论文）成绩评定表。 （二）书写格式规范 1.社会经济调查报告（学年论文）题目：一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写； 2.作者：处于论文题目正下方，须写明学校、专业、年级、班别、姓名；正下方注明指导教师及姓名； 3.摘要：中文摘要字数应在300字左右； 4.关键词：限制在3～5个词汇内，空隔隔开； 5.正文：正文要符合一般学术论文的写作规范，字数不少于4000字； 6.参考文献：必须是学生本人真正阅读过的，以近期发表的学术期刊文献为主，图书类文献不能过多，且要与论文工作直接相关，参考文献应按文中引用出现的顺序列全。 （三）排版格式规范 1.版面尺寸：A4(210×297毫米)。 2.装订位置：左面竖装，装订位置距左边界8～10毫米。 3.版芯位置(正文位置)：上、下边界25毫米、左边界30毫米、右边界20毫米、装订线位置定义为0毫米。 4.页码：采用页脚方式设定，采用小4号宋体、用第×页和随后的括号内注明共×页的格式，处于页面下方、居中、距下边界15毫米的位置。 5.正文文本：宋体小4号、标准字间距、行间距为固定值22磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版。 6.社会经济调查报告标题：3号黑体。 7.作者和指导教师：标题下隔一行，居中，采用小4号仿宋体，作者在上，指导教师在下。 8.中文摘要和中文关键词：用小4号仿宋体、两端对齐方式排列。 9.正文内标题：一级标题采用中文序数(如一、二、三、……)标引、4号黑体并居中排列；二级标题采用阿拉伯数字(如1、2、3、……)标引、小4号黑体距左边正文边框两个字对齐排列；三级标题采用加圆括号的阿拉伯数字标引、与正文相同字体和对齐方式排列；一级标题与上一段落之间隔一行。 10.正文文字：用小4号宋体。 11.文中图表：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制，都应规范化，符号、代号符合国家标准，字体大小与正文协调，手工绘制的要用绘图笔，图表名称和编号准确无误。 12.参考文献：位于正文结尾后下隔2行，“参考文献”4号黑体并居中；具体参考文献目录按小4号仿宋体、靠左对齐、阿拉伯数字标引序号的方式排列。 五、成绩评定 1.指导教师应根据规范化要求进行社会经济调查报告的形式审查工作