2018高考数学异构异模复习考案 第八章 立体几何 8.1.3 体积课件 理.pptVIP

第八章　立体几何 第1讲　空间几何体的三视图、表面积和体积 考点三　体积 撬点·基础点 重难点 撬法·命题法 解题法 空间几何体的体积公式 注意点　求几何体体积的注意事项 (1)求一些不规则几何体的体积常用割补的方法将几何体转化成已知体积公式的几何体进行解决． (2)求与三视图有关的体积问题注意几何体还原的准确性及数据的准确性. 1．思维辨析 (1)台体的体积可转化为两个锥体的体积之差来计算．(　　) (2)锥体的体积等于底面积与高之积．(　　) (3)球的体积之比等于半径比的平方．(　　) (4)简单组合体的体积等于组成它的简单几何体体积的和或差．(　　) (5)长方体既有外接球又有内切球．(　　) × √ × √ × 2．某几何体的三视图如图所示，则它的体积是(　　) A．8－ B．8－ C．8－2π D. 解析　由几何体的三视图可知该几何体为一个组合体，即一个正方体中间去掉一个圆锥体，所以它的体积是V＝23－×π×12×2＝8－. 3．三棱锥P－ABC中，PA底面ABC，PA＝3，底面ABC是边长为2的正三角形，则三棱锥P－ABC的体积等于________． 解析　由题意得，VP－ABC＝·SABC·PA＝××22×3＝. 　[考法综述]　高考中几何体体积的计算是几何体相关问题中出题频率较高的，考查形式大致有两类：由三视图求相关几何体的体积；根据几何体的特征求常规几何体、组合体或旋转体的体积． 　命题法　求空间几何体的体积 典例　　(1)已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为(　　) A. B．3π C.D．6π (2)已知三棱锥S－ABC的所有顶点都在球O的球面上，△ABC是边长为1的正三角形，SC为球O的直径，且SC＝2，则此棱锥的体积为(　　) A. B. C. D. [解析]　(1)由三视图可知，此几何体为如图所示是底面半径为1，高为4的圆柱被截去了圆柱的，所以其体积V＝πr2·h·＝π·12·4·＝3π，故选B. (2)因为ABC是边长为1的正三角形，且球半径为1，所以四面体O－ABC为正四面体，所以ABC的外接圆的半径为，所以点O到面ABC的距离为＝，所以三棱锥S－ABC的高为，所以三棱锥S－ABC的体积为××1××＝，选A. 【解题法】　几何体体积的求法和与球有关的切接问题处理方法 (1)简单几何体体积的求解方法 求简单几何体的体积，要选择适当的底面和高，然后应用公式进行计算． 求几何体体积的常用方法有割补法和等积变换法． 割补法：求一个几何体的体积可以将这个几何体分割成几个柱体、锥体等，分别求出柱体、锥体等的体积，从而得出几何体的体积． 等积变换法：以三棱锥为例，利用三棱锥的任一个面可作为三棱锥的底面进行等积变换． 注意：a.求体积时，可选择容易计算的方式来求解； b．利用“等积性”可求“点到面的距离”． (2)与球有关的切、接问题的处理方法 求球的表面积或体积的关键是求出球的半径．反之，若已知球的表面积或体积，那么就可以得到球的半径． 求球半径常用的方法有两个： a．根据球心到内接多面体各顶点的距离相等确定球心，然后求出半径； b．依据已知的线线或线面之间的关系推理出球心位置，然后求出半径． 处理与几何体外接球有关的问题时，一般需依据球和几何体的对称性，确定球心与几何体的特殊点间的关系．解决与棱柱有关的问题时需注意运用棱柱的体对角线即为外接球直径这一知识． 在如图所示的空间直角坐标系O－xyz中，一个四面体的顶点坐标分别是(0,0,2)，(2,2,0)，(1,2,1)，(2,2,2)．给出编号为、、、的四个图，则该四面体的正视图和俯视图分别为(　　) A．和 B．和C．和 D．和 [错解]　 [错因分析]　(1)不能由点的坐标确定点在空间直角坐标系中的位置．(2)不能借助于正方体，由空间几何体的直观图得到它的三视图．(3)受思维定势的影响，直观感觉正视图为三角形，而无法作出选择． [正解]　在空间直角坐标系中构建棱长为2的正方体，设A(0，0,2)，B(2,2,0)，C(1,2,1)，D(2,2，2)，则ABCD即为满足条件的四面体，得出正视图和俯视图分别为和，故选D. [心得体会]