九年级政治全册 第三单元 融入社会 肩负使命 第七课 关注经济发展 第2框 走向共同富裕的道路教学课件 新人教版.pptVIP

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九年级政治全册 第三单元 融入社会 肩负使命 第七课 关注经济发展 第2框 走向共同富裕的道路教学课件 新人教版

* 我家的收入主要来自于     等。 ——工资、奖金、做生意、投资分红、利息等! 《家 庭 经 济 收 入 来 源 调 查》 建设中国特色社会主义经济,必须坚持和完善公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 请问: 我国的基本经济制度是怎样的? 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,确立劳动、资本、技术和管理、土地等生产要素按贡献参与分配的原则。 决 定 小张一家共有四口人,父亲在国有企业工作,收入来源是工资、奖金和福利。母亲是科技人员,在一家私营企业作技术指导。老夫妻俩在银行还有一定的存款,能获得一些利息。小张的妻子应聘在一家外资企业工作,收入来源是外资企业发的工资,同时还投资股票,有时能获得一些股息和红利。小张经过多年的锻炼,管理经验丰富,后被一家公司聘请为经理;另一方面,在自家院里盖了两间平房,出租给外来打工人员,获得一定的租金收入。 请问: 在分配过程中,要注意什么问题呢?   在政府工作报告中,温家宝总理谈到社会发展中的一些突出问题时指出:城乡之间、地区之间发展差距和部分社会成员之间收入差距过大;部分低收入群众生活比较困难;影响社会稳定的因素不少。 从1958-1978年,中国农村基本上奉行人民公社体制。干活“大呼隆”,分配“大锅饭”的现象严重压抑了农民的积极性,导致我国农村经济长期处于停滞状态。1978年,中国有1亿多农民没有解决温饱。1979年,一个劳动力年平均生产粮食才1917斤仅是美国的1/71。 在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策;既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊。最终实现共同富裕。 分配中的注意点: -----共同富裕是社会主义的根本原则! 共同富裕,一是要富裕,贫穷不是社会主义;二是要共同富裕,少数人富裕,多数人贫穷,也不是社会主义。 ——邓小平 但实现共同富裕是一个过程。那么,怎样来实现共同富裕呢? 1、只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来。 同 富 不 同 路 2、通过先富者带动和帮助后富者,才能逐步实现共同富裕。 先富帮后富 共奔富裕路 分析几组关系: 先富 共富 必由之路 根本目标 共同富裕 同步富裕 同时富裕 同等富裕   在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容:   改革开放以来,广大中西部地区根据自己的条件发挥资源优势的同时,在各个方面支持沿海地区先发展起来。 1984年,中共中央决定进一步开放沿海14个港口城市:大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海。它们与深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区及海南岛由北到南连成一线,成为中国对外开放的前沿地带。 多 少 86% 14% 59% 42% 中西部 东部 中西部 东部 中西部 东部 资源 土地占比例 人口占比例 4031 1350 西部 东部是西部的4倍 东部是西部的1.5倍 9522 1765 东部 1998年 1978年 1998年 1978年 居民人均收入 人均GDP 项目 区域   在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容:   在不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容: 当改革和发展到了一定阶段之后,党和政府又采取有力措施,推动先富裕起来的东部沿海地区积极支持中西部地区发展经济,实施“西部大开发”战略。 西 部 大 开 发 “西部大开发”战略:1999年,江泽民第一次提出西部大开发战略,2000年全面实施。   2005年10月11日中国共产党第十六届中央委员会第五次全体会议通过全体会议公报:  要继续推进西部大开发,振兴东北地区等老工业基地(辽宁、吉林、黑龙江) ,促进中部地区崛起(安徽、湖南、湖北、江西、河南、山西),鼓励东部地区率先发展,形成东中西互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。   二、让创造财富的源泉涌流 在我们社会,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风,一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,确立劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。 改革开放和社会主义市场经济为我们创造了良好的条件。作为个人,我们应该抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值,为国家的经济发展作出贡献。 结 束 语 江苏华西村是大陆首富村的一个标准样本,它的创业史犹如神

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