第十六单元 第十二课 实现人生的价值优质课件.ppt

分析应用方法： (1)全面理解价值冲突及评价标准的内涵。本部分包含了三层含义：①价值判断与价值选择往往因人而异，人们认识事物的角度不同、立场不同，对其价值的评价也会不同，因而会产生不同价值判断与价值选择的冲突。这说明价值判断与价值选择具有主体差异性。②我们要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。③正确处理价值冲突：最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；当个人利益与他人利益发生冲突 命题探究 思维建模 考点二　价值判断与价值选择 时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正当选择；当个人利益与社会、集体利益发生冲突时，要把个人、集体、社会利益三者的统一作为选择的标准，两利相权取其重，两弊相权取其轻。 (2)学会规范应用表述。价值判断与价值选择的两个标准：自觉遵循社会发展的客观规律(坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路，作出正确的价值判断和价值选择)；自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业，维护人民的利益作为最高的价值追求。做非选择题时，简要回答即可。 命题探究 思维建模 考点二　价值判断与价值选择 (3)要注意区分价值判断与价值选择的社会历史性、阶级性、主体差异性。可从内涵上区分比较。 (4)分析材料，当材料涉及站在什么立场上进行价值判断与价值选择时，一般可以用本知识点来分析回答。通常涉及民生、人民利益等材料时，与人民群众的历史作用、正确价值观的导向作用等一起应用。 命题探究 思维建模 考点二　价值判断与价值选择 1．在劳动和奉献中创造价值 (1)人只有在_____和_____中才能创造价值，实现和证明自己的价值。 (2)努力奉献、积极投身于___________的实践，是实现人生价值的必由之路。 2．在个人与社会的统一中实现价值 社会提供的_________是人们实现人生价值的前提。人的价值只能在_____中实现。只有正确处理_____与_____、_____与_____的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。 考点三　价值的创造与实现 知识梳理 深度思考 劳动 奉献 为人民服务 客观条件 社会 个人 集体 个人 社会 3．在砥砺自我中走向成功 (1)实现人生价值，需要充分发挥____________，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 (2)实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高______ _____。 (3)实现人生价值，需要有坚定的_________，需要正确_______的指引。 考点三　价值的创造与实现质 知识梳理 深度思考 主观能动性 个人 素质 理想信念 价值观 1．目前我国注册青年志愿者人数已达3 000多万人，建立各类志愿服务站17万多个。志愿者们用自己的才华和辛勤汗水为社会奉献着美好年华，收获了人生的幸福。 (1)青年志愿者的活动表明________。 ①要在劳动和奉献中创造价值　②在个人与社会的统一中实现价值　③实现人生价值需要正确价值观的指引 (2)判一判 ①素质高、能力强的人，人生价值大。 ( ) ②全面的能力可以为人生价值的实现提供更加广阔的空间( ) ③人的素质的高低决定人生价值的实现程度。 ( ) 知识梳理 深度思考 ①②③ × √ × 考点三　价值的创造与实现质 2．“一个普通党员的平凡人生，为什么会让人有那么多的感动，一个检察官的平凡工作，为什么会赢得那么多人的赞誉？究竟怎样才能保持与人民群众的血肉联系，扎扎实实地做好群众工作……”2013年8月5日，江苏省检察院3楼大会议室内座无虚席，全国模范检察官、南京市预防局局长林志梅先进事迹报告会正在进行。 上述材料体现了哪些哲学道理？ 提示：(1)意识的反作用，正确的意识对事物发展有促进作用。要求我们重视精神的力量。林志梅同志的先进事迹和精神可以鼓励人们为社会作出更大贡献。 知识梳理 深度思考 考点三　价值的创造与实现质 (2)价值观对人们认识和改造世界的活动、对人生道路的选择具有重要的导向作用。林志梅同志坚持了正确的价值观，并在正确价值观的指导下对他人、为社会作出巨大贡献。 (3)人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两方面。贡献与索取是相互联系、密不可分的。人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。 (4)正确的价值判断和价值选择必须自觉站在最广大人民的立场上，符合社会发展的客观规律，林志梅的事迹体现了在正确的价值判断的基础上做出了正确的价值