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湖北省阳新县宏卿中学八年级数学下册 17.1.2 反比例函数的图象和性质（第2课时）导学案（无答案） 新人教版.docVIP

湖北省阳新县宏卿中学八年级数学下册 17.1.2 反比例函数的图象和性质（第2课时）导学案（无答案） 新人教版.doc

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    湖北省阳新县宏卿中学八年级数学下册 17.1.2 反比例函数的图象和性质（第2课时）导学案（无答案） 新人教版

    反比例函数的图象和性质（第2课时） 【学习目标】 进一步理解和掌握反比例函数的图及其性质。 结合函数图象，能利用待定系数法求函数关系式，并能比较大小。 能灵活运用函数图象和性质解决一些较综合的问题。 【重点难点】 重点：灵活运用反比例函数的性质。 难点：利用数形结合的思想比较大小及求函数关系式。 【导学指导】 复习旧知： 1.反比例函数y=-2/x的图象在第 象限，在每个象限中y随x的增大而 。 2.已知反比例函数y=m/x的图象位于一、三象限，则m的取值范围是 。 3.已知点（-3,1）在双曲线y=k/x上，则k= . 4.面积为4的三角形ABC，一边长为x，设这条边上的高为y，则y与x的变化规律用图象表示大致为 （ ） 5.已知y是x的反比例函数，当x=3时，y=-2, (1)写出y与x的函数关系式；（2）求当x=-2时y的值；（3））） 【课堂练习】

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