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湖北省阳新县宏卿中学八年级数学下册 20.2 数据的波动（第3课时）导学案（无答案） 新人教版.docVIP

湖北省阳新县宏卿中学八年级数学下册 20.2 数据的波动（第3课时）导学案（无答案） 新人教版.doc

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    湖北省阳新县宏卿中学八年级数学下册 20.2 数据的波动（第3课时）导学案（无答案） 新人教版

    数据的波动 【学习目标】 了解方差的意义，会用科学计算器计算一组数据的方差，并根据计算结果对实际问题作出评判。 经历用科学计算器计算方差的过程，体会现代科技的优越性。 【重点难点】 重点难点：熟练掌握用科学计算器计算方差。 【导学指导】 复习旧知; 什么叫做方差？ 如何计算方差？ 学习新知： 弄清方差的计算方法后，探索用手里的计算器计算一组数据的方差。 1.计算教材P140例1中甲团和乙团的方差，并比较哪个芭蕾舞团女演员的身高更整齐？ 2.计算教材P141练习第2题中甲、乙两名运动员的成绩的方差，并比较哪个运动员的成绩更稳定？ 【课堂练习】 1.数据2，-1，1，3，0，1，下列说法错误的是 （ ）

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