湖南省古丈县古阳中学七年级生物下册 第十章 第一节 血液和血型（第一课时）导学案（无答案） 苏教版.docVIP

血液和血型（第一课时） 教学目标： 知识目标： 1、说出血液的组成和功能。 2、认识血常规检查对诊断疾病的意义。 技能目标： 运用所学知识尝试解读血常规化验数据，培养理论联系实际的能力。 情感目标： 通过解读血常规化验数据诊断疾病，关注人体的健康。 一、情境导入： 二、自主探究，感知新知： 1、(1) A是将抽出的家兔血液放入盛有少量柠檬酸钠(目的 ) 的试管中，静置一段时间后的结果，试管出现的是 现象。图中的是 ，呈 色。图中的为 ，呈 色。图中的为 ，呈 色，其主要功能是 。 （2）B试管出现的是 现象。图中的是 ，图中的是 ，其颜色为 。 （3）血液中运输养料和废物的主要是图所示的部分。氧气进入血液后，主要由以 的形式来运输；能吞噬病菌的存在于中，能对止血和凝血起作用的存在于中。 2.、用显微镜观察人血的永久涂片时（右图），同一视野中看到的血细胞中，数量最多的为 ，在视野中观察到有细胞核的是 。不易找到后者，因为 。视野中还不易观察到 ，原因是 。 三、合作交流，感悟新知： 模块一 血液中的含氧量（动脉血和静脉血） 1、人体的呼吸系统吸入的氧气，进入血液后，与血液中的 结合，形成氧合血红蛋白。 2、动脉血是指血液中的氧气含量　　　　的血液，而静脉血则是指血液中的含量量　　　 的血液。动脉血与静脉血指的是血液，动脉与静脉指的是血管。 模块二 血常规化验： 3、4 位患者和一位正常人的血常规检查结果，请根据表格中的数据回答问题： 体检者 项目 检查结果 A（男） 红细胞计数（RBC） 3×1012个/L B（男） 白细胞计数（WBC） 15×109个/L C（女） 血小板计数(P L T ) 4×1010个/L D（女） 血红蛋白(H b) 80g/L E（女） 红细胞计数(RB C ) 4.5×1012个/L A体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么病？ B体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么类型疾病？ C体检者的数据是否正常？如果不正常，可能出现什么病症？ D体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么病？在饮食上应注意些什么？ E体检者的数据是否正常？如果不正常，可能患什么病？ 模块三 贫血的原因 4、当血液中的________数量过少,或者红细胞中的__________的含量过少时,人就出现贫血。贫血的人应多吃含 和 。 四、归纳总结，梳理提升： 五、达标检测，巩固落实 1、小明到医院验血的结果是WBC一项的数量值为20×109个/升,说明小明可能患有( ) A .炎症 B.贫血 C. 白血病 D.血友病 2、贫血的原因是( ) A.红细胞的数量过少 B.血红蛋白含量过少C.血小板数量过少 D.A和B 3、贫血患者应多吃含（ ）丰富的食物。 A.蛋白质和铁 B.蛋白质和锌 C.锌和碘 D.铁和锌 4、在血浆中含量最多的物质是（ ） A．水 B．蛋白质 C．葡萄糖 D．无机盐 5、从体内抽出少量血液，放在试管里，加人少量的柠檬酸钠的作用是（ ） A．加速血液凝固 B．防止血液凝固 C．使血细胞与血浆分开 D．破坏血液中的血细胞，加速其凝固 6、张华领导课外兴趣小组成员做了一个实验：甲试管血液中加人少量柠檬酸钠，静置一天得到上清液，乙试管血液中不加柠檬酸钠，静置一天也得到上清液，那么这两种上清液（ ） A．都是血浆 B．都不是血浆 C．甲是血浆 D．乙是血浆 7、三种血细胞中不含细胞核的是 （ ） A．红细胞和白细胞 B．白细胞和血小板C．红细胞和血小板 D．血小板 8、下列关于血液的功能叙述中，错误的是（ ） A．运输功能 B．连接功能 C．防御保护功能 D．调节体温功能 9、请据右图回答下列问题： （1）取3—5毫升新鲜血液，立即注人盛有少量 的量筒内，轻轻振荡 量筒，静置一天，出现如图所示的 现象。 （2）注明各部