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社会角色的理论来源.pdf
充阅读：《社会角色的理论来源》
资料来源：《中国大百科全书(社会学卷)》第311-312 页。
出版：北京：中国大百科全书出版社，1991 年版，
内容： 角色”原是戏剧中的名词，指演员扮演的剧中人物。２０世纪２０～３０年代一些
学者将它引入社会学，进而发展为社会学的基本理论这一。社会角色理论来源于：
1 、美国芝加哥学派最早系统地运用这个要领其中以Ｇ.Ｈ.米德的研究最为突出。米
德使用此概念旨在说明，在人们的交往中存在可以预见的互动 为模式，便于明了个人与社
会的关系。他研究了儿童角色意识的形成，即从想像扮演某个角色（嬉戏阶段）发展为成熟
地承担某个角色 （群体游戏阶段）。他认为角色是在互动过程中形成的，角色表演并没有一
个先定的剧本，文化只能为角色表演规定大致的范围。
2 、角色理论的另一重要代表是美国人类学家Ｒ.林顿。有人甚至认为角色理论是经
由林顿创立的人类学而进入到社会学中来的。林顿认为角色可以定义为：在任何特定场合作
为文化构成部分提供给 为者的一组规范。他还区分了角色与地位，认为当地位所代表的权
利与义务发生效果时即为角色扮演。林顿将社会结构置于个人 为之上，视社会结构为一个
为规范体系，个人接受和遵循这些规范。因而角色是由社会文化塑造的，角色表演是根据
文化所规定的剧本进 的。
3 、完形主义心理学或称格式塔心理学。它使用角色概念旨在强调人类的一切心理过
程都是通过整合模式的发现与创造而形成的。
4 、拟剧论。这一理论认为，角色和角色扮演的概念有助于将人际关系的个人系统置
于有意识状态。社会是一个大舞台，每个人都在扮演着具有高度创造性的角色。第二次世界
大战后，许多社会学家，如Ｔ.帕森斯、Ｒ.K.默顿、Ｒ.达伦多夫、Ｅ.戈夫曼等，均对角色理
论的发展作出了贡献。
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