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利用红色资源　打造老区红色教育品牌学校 谷城县茨河镇中心学校 许 峰 茨河镇亚声中学（原茨河镇中心学校）“谷城县爱国主义教育基地”是谷城县第一所“爱国主义教育基地，我们积极探讨学校文化建设的内容与途径，利用红色资源，着力打造校园红色文化，推动校园文化建设，对学生进行爱国主义教育，提升学校的核心竞争力，落实素质教育目标，打造老区红色教育品牌学校。 一、利用红色资源装点校园景观，着力打造红色文化的物资载体。 一直以来，爱国主义教育基地就非常重视利用革命老区这一特有教育资源对学生进行以革命传统教育为主的教育，也成为学校德育的特色，我们亚声中学高标准做好四个“一”：塑一尊李亚声烈士雕像，编一本爱国主义教育读本，摄制一部李亚声烈士事迹的电视片，建一个李亚声事迹陈列室。学校成立了编辑专班，查阅历史资料，走访历史人物，探寻历史遗迹。经过近半年的努力，编写、摄录、修改，完成了三万字的《李亚声烈士事迹读本》，近30分钟的《李亚声烈士事迹》专题片，建起了高标准的“李亚声事迹陈列室”，在校园中心矗立着李亚声烈士汉白玉塑像，实现红色资源与校园景观的完美结合，爱国主义教育基地在设施建设和文化底蕴上初具规模。 二.利用红色资源充实课程教学，精心设计传播校园文化的主要窗口。 为了充分利用这些来之不易的教育资源，把感受基地的四个“一”作为每个学生的必修课，学校将这些课程列入学校教学计划，排入课表，作为综合实践活动课的重要内容之一。在亚声中学每学期开学的第一周均要组织全校学生参观亚声烈士陈列室、瞻仰亚声烈士塑像、观看专题片；每个周一升国旗的时间在烈士塑像前由学生举行国旗下讲话，谈体会、表决心；每一年“清明节”全镇中小学学生都要在亚声烈士塑像前为烈士敬献花篮、听前辈讲烈士故事、唱红色歌曲、知识竞赛等系列活动； 学校为了使这些内容落在实处，而不是停留在纸上，学校把它纳入常规教学的检查范围。目前学校师生都能讲述亚声烈士的生平事迹。激发了他们更加热爱家乡，茨河这一片古老而神奇、开放而发展的土地，以先烈为榜样，以茨河为自豪，继承革命传统，立志成才，报效祖国的爱国热情。 三.利用红色资源引领校园风尚，稳步营造新时代的红色精神家园。 爱国主义教育基地在充分发挥教育资源教育本校师生的同时，还充分拓展基地的辐射作用，稳步营造新时代的红色精神家园，接待镇区内其他学校师生、社会群众、以至我县党员干部、社会团体以及市区的群众团体参观学习。 2010年7月1日，谷城县委在基地举行党日活动，县委书记李传寨带领全体党员面向烈士塑像重温党的誓词，进行创先争优党员签名活动和捐赠特殊党费活动，参加活动的有县四大家领导、县直各部门党员干部共300余人。 2010年8月县老领导周明壁带领老年大学学员共100人在此基地开展系列活动，2011年3月县农业局党员干部共50人到我校举行党日活动，使广大党员干部深受教育，每年建党节茨河镇委都在教育基地举行纪念活动。 2011年5月襄阳市自行车俱乐部等社会团体参观人员500余人次先后到这里开展传统教育，效果很好。 两年来接待茨河镇小学、陶湾中心小学、庙岗中心小学、杨村中心小学等学校青少年学生参观达2000人次。 亚声中学本着“育人“的宗旨，只要有参观学习者与学校联系，学校就积极准备，安排专人接待，并安排专门的讲解员负责讲解，专门的放映员放映，无论是双休日还是法定假日，都能做到给参观学习的领导、客人留下深刻印象。从而达到育人的目的，同时提升了茨河、谷城革命老区的形象。 四、利用红色资源丰富校园文化，把红色资源链入校园网络，大力拓展传播红色文化的平台。我们充分利用我校优质的网络平台，将“亚声”事迹链入校园网络—班班通，大力拓展传播红色文化的平台，让更多的人了解李亚声，了解我们茨河革命老区历史，从而实现红色文化由校内到校外的广泛传播。 充分利用校内“李亚声烈士爱国主义教育基地”，充分发挥红色资源基地的德育功能，推动校园文化建设，着力打造红色教育品牌——“亚声” 品牌，让老区教育开出灿烂之花。