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- 2017-05-27 发布于湖北
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贵州省清镇市第三中学七年级数学上册 第三章 第1节《3.1 字母表示数》(第1课时)导学案(无答案)(新版)北师大版
《3.1 字母表示数》(第1课时)
【学习目标】
1.经历探索规律并用代数式表示规律的过程,能用代数式表示学过的运算律和计算公式.
2.在现实情境中理解用字母表示数的意义,形成初步的符号感,提高应用数学的意识.
3.会分析简单问题的数量关系,掌握列代数式的方法.
4.在探究过程中培养学生学习数学的主动性,提高分析和解决问题的能力,激发学生强烈的求知欲,培养学生积极探索,勇于创新的精神和团结合作的习惯.
【学习重点】
用含有字母的式子表示规律及计算公式,运算律.
【学习难点】
探索规律的过程及用代数式表示规律的方法.
一、温故知新
1.在小学我们曾学过几种运算律?都是什么?如可用字母表示它们?
(1)加法交换律:
(2)乘法交换律:
(3)加法结合律:
(4)乘法结合律:
(5)乘法分配律 :
二、预习导学
预习教材78~79页,完成下列作业:
1.每包书有12册,n包书有__________册;
2.温度由t℃下降到2℃后是___
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