康复薄膜.ppt

五、运 动 治 疗 1、运 动 治 疗 的 方 法 1）维持和增加关节活动度的训练 ①被动活动 ②主动和主动助力运动 ③牵伸活动 2）增强肌力和肌肉耐力的训练 ①抗阻训练：基本抗阻练习、渐进抗阻练习 ②等速练习 3）恢复平衡能力的训练 ①坐位平衡训练 ②站立平衡训练 ③跪位平衡训练 4）步态训练 5）增强心肺功能的训练 包括步行、慢跑、游泳、骑车、划船、跳绳、登楼、郊游、 各种球类活动、武术等。 6）按摩、牵引、手法治疗 7）神经发育疗法（易化技术） ①Bobath 疗法 ②Brunnstrome 疗法 ③PNF 疗法 ④Rood 疗法 8）运动再学习疗法 （MRP） 七部分、四步骤 2、运动治疗的主要作用有 ①维持和改善关节活动范围； ②增强肌力； ③增强耐力； ④缓解疼痛； ⑤改善运动的协调性； ⑥改善心肺功能； ⑦纠正畸形； ⑧提高日常生活活动能力。 3、主动运动训练时的注意事项 ●选择适当的运动项目，根据季节和环境调整运动，在过热和严寒的气候下 要相当降低运动强度。 ●运动后避免立即洗热水澡。 ●穿宽松、舒适、透气的衣服，穿运动鞋。 ●饭后和空腹时不作剧烈运动。 ●因人而异，循序渐进；必须持之以恒。 ●运动中注意防止产生疼痛、全身状况恶化、跌倒、外伤。 4、运动治疗的禁忌证 除了被动运动和轻度的主动运动外，肌力、耐力训练和心肺功能训练的禁忌证为： ●体温在38°以上者。 ●安静时心率超过100次/分者。 ●安静时有心绞痛发作者。 ●血压过高、过低，且有自觉症状者。 ●骨折愈合不充分者。 ●有剧烈疼痛时。 ●心衰时。 六、作 业 治 疗 根据患者的功能障碍情况，从日常生活活动中，从工作或劳动中、从休闲活动中有针对性地选取一些作业活动，对患者进行训练，以恢复患者的独立生活能力的治疗方法。主要用于日常生活活动障碍、上肢精细动作障碍和认知功能障碍的患者。 　　主要方法有：日常生活活动训练、手功能训练、文娱活动、职业性活动训练、认知功能训练（包括记忆力、计算力、判断力、定向力、思维能力训练），提高患者的生活自理能力和职业能力。 作业治疗的种类 1. 躯体功能性作业治疗：木工、木刻、纺织、刺绣、硅胶土和橡皮泥活动、磨砂2. 日常生活活动训练●基本生活活动训练●生活关联活动训练：烹调、清洁、洗衣、育婴、裁剪、修缮、购物等。3. 心理性作业活动训练4. 自助器具的使用训练5. 职业前训练6.知觉和认知障碍的功能恢复训练 文体治疗 利用文体治疗具有主动性、竞争性、趣味性等特点，让患者在心情愉快的前提下进行训练，使身体功能和心理状态得到提高和改善，从而对他们重返社会起到积极作用。治疗病种主要有:脊髓损伤、偏瘫、脑瘫、截肢等。 文体治疗 工作内容包括：1）治疗性的体育项目：轮椅篮球、乒乓球、网球、硬地滚球、投掷、轮椅竞速、越障碍、偏瘫体操、轮椅体操、脑瘫体操、卧推举重、自行车、太极拳等；2）轮椅技能训练：轮椅抬翘前轮、上下台阶和坡道、上下楼梯和乘滚梯等；3）娱乐性项目：飞镖、飞盘、钓鱼、卡拉OK、棋类、文艺活动及各种游戏；4）参与社会活动：游览名胜、商场购物、观看文艺演出和体育比赛等；5）组织住院患者举行体育比赛和文娱联欢会。 七、言 语 治 疗 　 我们能进行各种言语障碍成套测验诊断与治疗，如失语症、构音障碍、语言发育迟缓、听力损伤，以及吞咽障碍的治疗。治疗师经过了全国听力与语言治疗培训班和北京中日友好医院的专业培训。 1 . 失语症的治疗 治疗原则 是反复利用强的听觉刺激和多途径的语言刺激，如给予刺激的同时给予视觉、触觉、嗅觉刺激，当患者对刺激反应正确时，要鼓励和肯定。 ①听理解训练：治疗师把5－10张图片摆在桌面上，由治疗师说出图片的名称，患者指出相应的图片。 ②称呼训练：治疗师向患者出示图片，患者回答图片的名称。 ③复述：治疗师先说，患者复述。 ④阅读理解训练 ⑤书写训练 2 . 构音障碍的治疗 一般情况下，按照呼吸、喉、腭、舌、唇、下颌运动的顺序进行逐个的训练。还应进行语调、音量、语速训练、克服鼻音训练。 3 . 吞咽障碍的治疗 吞咽治疗显奇效 不能吃饭有得治 中国脑卒中康复的新进展 ?1. 随着神经科学的巨大进展，神经康复应在神经生理学的理论和方法的基础上发展到脑的可塑性和大脑功能重组的理论和方法。 20世纪50～70年代，CVA的康复医疗是建立在神经生理学和神经发育学的基础上的。例如