【名师指津】高中数学 第2章 推理与证明 2.3 数学归纳法知识导航 苏教版选修2-2.DOCVIP

2.3 数学归纳法 知识梳理 一般地，对于某些与正整数有关的数学命题，用数学归纳法证明分两步： (1)； (2). 知识导学 与自然数n有关的命题，我们无法对所有的自然数逐一验证，可用数学归纳法证明，对于数学归纳法要求的两步缺一不可，第一步是基础，第二步是循环递增，直至无穷，学习时要正确理解，特别是在前步的基础上，下一步如何成立，是不是证明了这两步就对所有的自然数都成立？结合例子来理解. 疑难突破 为什么证明(1)(2)两步就能说明对于所有的n≥n0都成立呢？ 剖析：这是因为第一步首先验证了n取第一个值n0，这样假设就有了存在的基础，至少k=n0成立，根据假设和合情推理，证明n=k+1时也成立，这实质上是证明了一种循环，如验证了n0=1成立，又证明了n=k+1成立，这就一定有n=2时成立，n=2成立,则n=3成立,n=3成立,则n=4也成立，如此反复，以至无穷，对所有n≥n0的整数就都成立了.数学归纳法用两步就可以巧妙地解决了无限问题，这就是数学方法的神奇. 数学归纳法这两步缺一不可，只完成步骤(1)而缺少步骤(2)，就作出判断得出不正确的结论，因为单靠步骤(1)无法递推下去，即n取n0以后的数时命题是否正确，我们无法判定，同样，只有步骤(2)而缺少步骤(1)，也可能得出不正确的结论，缺少步骤(1)这个基础，假设就失去了成立的前提，步骤(2)也就没有意义了. 用数学归纳法证明有关